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        1. 如圖所示,用動滑輪把一個物體勻速拉起,不計摩擦,則下列說法中正確的是(。
           
          A.拉起的物體質量越大,機械效率越高
          B.動滑輪的質量越大,機械效率越高
          C.拉起物體的速度越大,機械效率越高 
          D.物體被拉起的越高,機械效率越高
          A
          在動滑輪一定時,提起物體的重力越大,機械效率越高.物體質量越大,物重越大,機械效率越高;在物重一定時,動滑輪重越小,所做額外功越小,機械效率越高.與速度無關。故選A、
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          “測算簡單機械的效率”實驗
          (1)下表是小明做“測算斜面的機械效率”的實驗記錄數(shù)據(jù):
          斜面傾斜程度
          小車重力
          G/N
          斜面高度
          h/m
          沿斜面拉力F/N
          斜面長s/m
          有用功W/J
          總功W/J
          機械效率
          較緩
          10
          0.1
          3
          1
          1
          3
          33%
          較陡
          10
          0.2
          4
          1
          2
          4
          50%
          最陡
          10
          0.3
          5
          1
          3
          5
          60%
          (2)請您嘗試做“測算滑輪組的機械效率”實驗:①在圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組,②設計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用一個定滑輪和一個東滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%,則下列選項錯誤的是
          A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150J
          C.總功一定是250JD.動滑輪重一定是100N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個重為600N的物體A,物體 上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力為250N,不計繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為__________W,滑輪組的機械效率為_____,動滑輪重_____N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用如圖所示裝置探究影響斜面機械效率的因素.物體在沿斜面向上的拉力F作用下勻速向上運動.
          (1)某次實驗中,物重為1N的物體沿斜面向上移動0.5m,重物上升的高度為0.2m,彈簧測力計的示數(shù)F為0.8N.則拉力做的功是    J,機械效率為    %.
          實驗次數(shù)
          重物的重力大小G/N
          彈簧測力計的示數(shù)F/N
          重物沿斜面移動的距離l/m
          重物上升的高度h/m
          機械效率η/%
          1
          2.0
          1.51
          0.80
          0.40
          66.2
          2
          2.5
          1.89
          0.80
          0.40
          66.1
          3
          3.0
          2.26
          0.80
          0.40
          66.4
          (2)實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
          分析表中數(shù)據(jù),得到的結論是:在斜面傾角不變時,斜面的機械效率與重力    (選填 “有關”或“無關”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。


          (1)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結論:使用同樣的  
          滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越       。
          (2)第3次實驗中所做的有用功是     J,機械效率是_____。
          (3)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功         (選填 “增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑,進行了探究。如圖所示,將長度為lm的長木板的一端墊高,構成長度一定高度可調的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運動。完成斜面機械效率測量。下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù),請把表格補充完整。
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          斜面高度h/m
          0.15
          0.2
          0.25
          0.3
          拉力F/N
          2.7
          3.2
          3.6
          4.1
          機械效率η
          0.56
          0.63
          0.69
           
          (2)疑惑一:“斜面的機械效率越高,越省力嗎? ”
          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:斜面的機械效率越高,        。
          (3)疑惑二:“斜面傾斜程度越大,機械效率越高嗎? ”
          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結論:斜面傾斜程度越大,機械效率   。
          (4)疑惑三:“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’的量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
          請根據(jù)已有的知識推導:重為G的滑塊,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿斜面勻速向上移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式:f=                。
          (斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時,做功的
          A.有用功減小,總功不變B.有用功增加,總功增加
          C.有用功減小,總功減小D.有用功不變,總功減小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”,從物理學角度分析,食物“竄味”屬于______現(xiàn)象.用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明______.丁香湖公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”,這是利用了水的______大的特性.

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          同步練習冊答案