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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】小港看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系,小明使用如圖所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表: 液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm

          根據上述數據,請回答下列問題:

          (1)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是________cm/s.

          (2)θ角的增大,氣泡運動速度變化情況是________

          【答案】1.2 先增大,后減小

          【解析】

          1)已知氣泡通過的路程和所用的時間,根據速度的計算公式即可求出氣泡運動的速度;

          (2)從表格中數據進行分析,找出速度隨角度變化的規(guī)律。

          1)液柱的長度s=30cm,所用的時間t=25s,則;

          (2)根據表格中數據可以看出,隨θ角的增大,氣泡運動速度變化情況是先增大,后減小。

          故答案為:(1)1.2;(2)先增大,后減小。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示 把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

          ⑴通過對上面數據的分析,可以得出是:_______________________________________;

          ⑵測量三次的目的是:_________________,在實驗中我們可以采用__________的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;

          ⑶結合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:_____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小歐同學在探究電流與電壓的關系的實驗中,選用的實驗器材如圖所示,已知定值電阻為,滑動變阻器標有“10Ω,2A”字樣。

          1)請在上面方框中畫出實驗的電路圖,并用筆畫線代替導線,將如圖中的元件連成電路。要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數變大______________。

          2)下面是小歐同學寫的實驗步驟,但是不夠全面,請你加以補充。

          斷開開關,按照電路圖連接實物,將滑動變阻器的滑片置于________;

          閉合開關,檢查電路是否連接正確;

          _________________________________________________________________;

          _________________,用電流表測電阻中的電流I,用電壓表測電阻兩端的電壓U,并記入表格;

          仿照步驟,再做4次實驗,將IU記入表格;

          收拾實驗器材。

          3)下表是小歐探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數據,請根據表中的數據,寫出電流與電壓的關系式:____________________________

          4)小歐做完實驗,得出結論后,熱情高漲,還想通過實驗來研究導體中的電流跟導體電阻的關系。他利用第一次實驗用的電路圖,先將阻值為的定值電阻接入電路,閉合開關后,記下此時電流表的示數為I1;接著,他只把的定值電阻換成一個阻值為10Ω的定值電阻,就閉合開關,記下此時電流表的示數為I2,結果發(fā)現:I2<I1,但,由此,他認為電流跟電阻不成反比。請判斷,他的結論是___________的(選填正確錯誤)。其原因是________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,電源電壓恒為12V,定值電阻R1=20Ω。

          (1)當開關S、S1閉合,S2斷開,滑動變阻器R的滑片移到它的中點位置時,電流表的示數為0.3A,求:滑動變阻器的最大阻值;

          (2)當開關S、S1、S2閉合,滑動變阻器的滑片移到a端時,電流表的示數變?yōu)?.8A,求:定值電阻R2的阻值;

          (3)求此電路消耗的最小總電功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10-2m3、質量都是1kg的桶.

          1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水?請說明理由.

          2)一桶水的重力G=?(g10N/kg

          3)如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m,人對水做了多少功?

          4)如圖乙提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10—3m2,則手受到的壓強是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是童謠小蜂蜜的一段歌詞與樂譜,當小玲唱到大家一起這四個字期間,音調逐漸升高.關于這期間小玲聲音的描述正確的是( 。

          A. 小玲的聲音是由聲帶振動產生的,并且振動一次的時間逐漸增加

          B. 小玲的聲帶每秒振動的次數逐漸增加,振動幅度逐漸增大

          C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變

          D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計.若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現象:

          (1)活塞將向 運動;

          (2)溫度計的示數將 ,因為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長的細玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉后,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.

          小明將實驗所測得的數據記錄在表一中,請你在圖的坐標中畫出圖象_______________________

          表一:

          表二:

          從實驗數據和所畫的圖象,小明認為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據是:________

          小明換用粗玻璃管又做了組實驗,數據記錄如表二所示.觀察數據可知:________(大/。馀葸\動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據小明的實驗數據,請你提出一點建議:________

          本次實驗中,小明還發(fā)現,玻璃管與水平成角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.根據此現象你能推測出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一條直線上的甲、乙兩輛小車從同一地點出發(fā),沿水平地面做直線運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知

          A. 運動秒兩車一定相距 B. 運動秒兩車可能相距

          C. 甲車所受合力比乙車大 D. 甲車的速度比乙車小

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