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          在做用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：
              
          甲同學(xué)
              
             
                  
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
                        		        
          電壓（V）
                        		        
          電流（A）
                        		   
             
                  
          1
                        		        
          1.50
                        		        
          0.56
                        		   
             
                  
          2
                        		        
          2.00
                        		        
          0.51
                        		   
             
                  
          3
                        		        
          2.50
                        		        
          0.44
                        		   
            
              
          乙同學(xué)
              
             
                  
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
                        		        
          電壓（V）
                        		        
          電流（A）
                        		   
             
                  
          1
                        		        
          1.50
                        		        
          0.31
                        		   
             
                  
          2
                        		        
          2.00
                        		        
          0.41
                        		   
             
                  
          3
                        		        
          2.50
                        		        
          0.52
                        		   
            
              
          老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了.
              
              
          （1）你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是___________________________
              
          （2）你的判斷依據(jù)是_______________________________________.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）甲同學(xué).
              
          （2）待測(cè)電阻為定值電阻，電壓越大，電流應(yīng)增大，而甲同學(xué)的測(cè)量值隨電壓增大電流減小.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在做用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：
          甲同學(xué)：

          乙同學(xué)：

          老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了．
          （1）你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是
          甲
          甲

          （2）你的判斷依據(jù)是
          待測(cè)電阻為定值電阻，電壓越大，電流應(yīng)增大，而甲同學(xué)的測(cè)量值隨電壓增大電流減小．
          待測(cè)電阻為定值電阻，電壓越大，電流應(yīng)增大，而甲同學(xué)的測(cè)量值隨電壓增大電流減�。�
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在做用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：
          甲同學(xué)：

          乙同學(xué)：

          老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了．
          （1）你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是________
          （2）你的判斷依據(jù)是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：專項(xiàng)題
				題型：探究題
			
          

						
          

          在做用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：
          甲同學(xué)： 

          

          乙同學(xué)：
          

          老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了．
          （1）你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是　_________．　
          （2）你的判斷依據(jù)是　_________． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在做用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：
          甲同學(xué)
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          電壓(V)
          電流(A)
          1
          1.50
          0.56
          2
          2.00
          0.51
          3
          2.50
          0.44
          乙同學(xué)
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          電壓(V)
          電流(A)
          1
          1.50
          0.31
          2
          2.00
          0.41
          3
          2.50
          0.52
          老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了．
          (1)你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是_____________(2)你的判斷依據(jù)是_______________．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案