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        1. 小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究焦耳定律:在質(zhì)量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
          ⑴電路中將兩金屬絲串聯(lián)的目的是_______________________________________。閉合開關(guān)后,觀察到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快.這表明:____________________________________________________________。
          ⑵在探究電熱與電流大小的關(guān)系時(shí),可以通過______________________來改變電流的大小,通電相同時(shí)間,觀察比較_________(選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”)所在瓶中煤油溫度的變化。
          ⑶小聰覺得以上的實(shí)驗(yàn)操作太繁,為此他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路(三個(gè)瓶中裝有質(zhì)量相同的煤油,三個(gè)金屬絲電阻大小關(guān)系是:R=R>R),這樣只要連接一次電路就能完成實(shí)驗(yàn)探究。在小聰?shù)脑O(shè)計(jì)中,探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比__________兩個(gè)燒瓶中的煤油上升的溫度,探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比_________兩個(gè)燒瓶中的煤油柱上升的溫度。若閉合開關(guān)通電一段時(shí)間后,三個(gè)瓶中煤油的溫度從高到低依次是___________。
          ⑷在他們倆設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中都運(yùn)用了__________________________的物理研究方法(至少寫出一個(gè))。

          ⑴控制電流相等 在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
          ⑵移動(dòng)滑片   同一根電阻絲
          ⑶甲丙   甲乙  丙甲乙
          ⑷控制變量法(轉(zhuǎn)換法

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是
          使像成在光屏中央

          (2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的
          實(shí)
          (選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過凸透鏡看到光源的
          正立
          (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
          (3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是(
          D

          A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
          B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
          C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
          D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
          (4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則從左向右看,光屏上所成的像:(
          D
          ).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?曲阜市模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

          (1)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時(shí),燭焰的中心在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)清晰的像,則燭焰像的性質(zhì)是
          倒立、縮小
          倒立、縮小
          的實(shí)像.
          (2)當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭,則燭焰的中心可能在光屏上
          D
          D
          (選填“C”、“D”或“E”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
          (3)在第(1)步實(shí)驗(yàn)光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
          移(選填“左”或“右”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明的物理老師買了一件金燦燦的實(shí)心飾品,非常漂亮,同學(xué)們看到了特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的(ρ=19.3g/cm3).經(jīng)老師同承.他們將飾品帶到了實(shí)臉室.進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
          A.把天平放在水平桌面上;
          B.把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母.使橫梁平衡;
          C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中,記下水和飾品的總體積;
          D、在量筒中側(cè)倒入適量的水.并記下水的體積;
          E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫粱在水平位置平衡.
          請(qǐng)你幫助同學(xué)們回答下列問題:
          (1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A,B
          E、D、C
          E、D、C
          (余下步驟用字母序號(hào)填出).
          (2)用調(diào)好的天平測(cè)飾品質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則飾品的質(zhì)量是
          182.6
          182.6
          g,用細(xì)線拴好飾品放人裝有適量水的量筒中,如圖乙所示,則飾品的體積為
          10
          10
          cm3
          (3)通過計(jì)算可知飾品的密度是
          18.26
          18.26
          g/cm3.由此可知該飾品不是純金的.
          (4)請(qǐng)你提醒同學(xué)們一點(diǎn)使用天平時(shí)的注意事項(xiàng):
          用鑷子加減砝碼
          用鑷子加減砝碼

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是
          使像成在光屏中央
          使像成在光屏中央

          (2)將凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm刻度線處,光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的
          實(shí)
          實(shí)
          (選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度線處,他通過凸透鏡可看到光源的
          正立
          正立
          (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
          (3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,將大小如圖乙所示的光源放在光具座15cm刻度線處,如果此時(shí)用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是
          C
          C


          (4)同學(xué)們看了小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置后,進(jìn)行了如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是
          D
          D

          A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
          B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
          C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
          D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置一定不能測(cè)量凸透鏡的焦距.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

          (1)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為
          15
          15
          cm;
          (2)用該凸透鏡做實(shí)驗(yàn).如圖乙光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭,其中在B上應(yīng)放置:
          凸透鏡
          凸透鏡
          ;
          (3)當(dāng)燭焰距凸透鏡40cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的
          倒立
          倒立
          縮小
          縮小
          實(shí)
          實(shí)
          像(分別填寫“倒立或正立”、“縮小或放大”、“實(shí)像或虛像”).
          照相機(jī)
          照相機(jī)
          就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器);
          (4)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他
           (填“能”或“不能”)在光屏上看到燭焰完整的像;
          (5)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持圖丙中凸透鏡的位置,那么a、b、c、d、e各點(diǎn)中
          e
          e
          點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案