【題目】在學(xué)校周一的晨會(huì)上，先舉行升國(guó)旗儀式，聽著嘹亮的國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這其中，國(guó)歌聲是通過_____傳到同學(xué)們耳中的，看到五星紅旗是由于太陽(yáng)光在紅旗表面發(fā)生了_____，并在空氣中沿_____傳播進(jìn)入同學(xué)們的眼睛；接著是值周校長(zhǎng)做值周總結(jié)，站在后排的同學(xué)雖然看不到是誰(shuí)在講話，但能聽出來講話的是馬校長(zhǎng)？張校長(zhǎng)？靳校長(zhǎng)或是路校長(zhǎng)？這是因?yàn)樗麄兯奈恍ｉL(zhǎng)講話的聲音的_____不同，校長(zhǎng)講話時(shí)都要用話筒，目的是為了增大聲音的_____，使三千多名學(xué)生都能聽到講話內(nèi)容。
字詞句段篇系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一名粗心學(xué)生的測(cè)量記錄中忘記寫單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是米
A. 一本英語(yǔ)字典的厚度：3.5
B. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度：0.175
C. 一枚壹角硬幣的厚度：2.4
D. 一名同學(xué)的身高：16.4
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小曦用高壓鍋幫媽媽煲雞湯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說法不正確的是
A. 高壓鍋煲湯更快是因?yàn)橐好嫔戏降膲簭?qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越高
B. 雞湯沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變
C. 煲雞湯過程中，限壓閥轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似
D. 限壓閥口“煙霧繚繞”，這是水蒸氣液化形成的小水珠
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】1月3日，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面成功著陸，并通過中繼星傳回世界首張?jiān)虑虮趁鎴D片。著陸前，探測(cè)器在距離月面l5km處啟動(dòng)反向推進(jìn)器，速度逐步從1.7km/s降為0， 在距月面100m處懸停。這里的17km/s是以_________為參照物。懸停時(shí)，反向推進(jìn)器對(duì)探測(cè)器作用力________（大于/等于/小于）月球?qū)μ綔y(cè)器的引力。中繼星利用_______傳遞信息。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，許多優(yōu)美的詩(shī)詞既是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系。下列詩(shī)詞中涉及的物理知識(shí)解釋不正確的是（ ）
A.“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”，“青山相對(duì)出”說明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
B.“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”， “殘陽(yáng)鋪水中”是由于光的折射而形成的
C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”，“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以山為參照物的
D.“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了討論。下列說法正確的是（ ）
A. 百米運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)，由于受到慣性力的作用不會(huì)立即停下來
B. 拋出去的籃球會(huì)在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有慣性
C. 踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
D. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了增大慣性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】二胡是弓弦類最具中國(guó)民樂氣質(zhì)的樂器。下列關(guān)于二胡說法正確的是（ ）
A.二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
B.二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂音
C.拉弓弦時(shí)，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D.拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置是為了改變音調(diào)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中不正確的是
A. 調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是為了改變聲音的響度
B. “聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分
C. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，真空中也能傳播聲音
D. 下課鈴響后同學(xué)們走出教室說明聲音能傳遞信息
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