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        1. 底面積相等的甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)的水面在同一高度,如上右圖所示,現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的木塊,分別放入兩個(gè)容器中,且水均未溢出,這時(shí)水對(duì)兩個(gè)容器底的壓力F、F和壓強(qiáng)P、P 的關(guān)系是( 。
          A、F=F、P=PB、F>F、P<PC、F>F、P>PD、F<F、P<P
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)例中,是為了減小摩擦的是( 。
          A、 
          輪胎上制有凹凸的花紋
          B、
          鞋底上制有凹凸的花紋
          C、
          自行車腳踏板上制有凹凸的花紋
          D、
          給自行車鏈輪加潤(rùn)滑油

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          作圖:
          (1)如圖甲所示,物體靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D甲中作出摩擦力的示意圖.
          (2)桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),桿中間掛一物體,在其右端施加一個(gè)力F,使桿在水平位置靜止,如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的力臂.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖甲所示,將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,推動(dòng)木板過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是(  )
          A、F和f不變,p變大B、F和p不變,f變大C、F變小,p和f均變大D、F不變,f和p均變大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,將兩個(gè)完全相同的物塊(物塊密度大于液體甲的密度),一個(gè)浸沒在液體甲中,另一個(gè)放在圓柱體乙上.液體甲對(duì)容器底部的壓力增加量和壓強(qiáng)增加量分別為△F和△p,圓柱體乙對(duì)水平地面壓力增加量和壓強(qiáng)增加量分別為△F和△p,則(  )
          A、△F可能大于△FB、△F一定小于△FC、△p可能等于△pD、△p一定大于△p

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是( 。
          A、瓦特B、帕斯卡C、焦耳D、牛頓

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          裝有不同液體的甲、乙兩燒杯,放入兩個(gè)完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平,如圖所示.液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部的壓強(qiáng)分別是P、P,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F、F,下列判斷正確的是(  )
          A、P>P,F(xiàn)=FB、P=P,F(xiàn)>FC、P<P,F(xiàn)=FD、P=P,F(xiàn)<F

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個(gè)長(zhǎng)方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時(shí)的位置如圖所示,三個(gè)容器的液面相平.已知三個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量和體積都相同.則下列判斷正確的是( 。
          A、物體受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB、容器對(duì)桌面的壓力 FFFC、液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) p=p=pD、物體下表面受到液體的壓力 F AF B=F C

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)例中,是為了增大壓強(qiáng)的是( 。
          A、
          圖釘做得很尖
          B、
          坦克有寬大的履帶
          C、
          載重車裝有多個(gè)輪子
          D、
          螺釘帶有平的墊片

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