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        1. 【題目】如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時,按通常經(jīng)驗,沿_____(選填“順”或“逆”)時針方向使螺母擰緊,沿_____(選填“順”或“逆”)時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的_____有關(guān)。若用同樣的力擰螺母,則圖______所示的位置更容易將螺母擰緊或擰松,這表明力的作用效果與力的_____有關(guān)。

          【答案】 方向 作用點

          【解析】

          力的三要素有:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果。

          由生活常識可知,用扳手?jǐn)Q螺母時,沿順時針方向可使螺母擰緊,沿逆時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的方向有關(guān);

          用同樣的力擰螺母,則圖乙所示的位置(遠(yuǎn)離螺母)更容易將螺母擰緊擰松,這表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家庭電路中,各種用電器一般都是______聯(lián)的.如圖所示家庭電路中,電路完好,閉合開關(guān)后燈泡發(fā)光,此時用測電筆測試C點時,氖管______(發(fā)光/不發(fā)光).若進(jìn)戶零線斷路,此時閉合開關(guān)燈泡不發(fā)光,用測電筆測試C點時,氖管______(發(fā)光/不發(fā)光).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定).

          第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;

          第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù);

          第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù).

          實驗次數(shù)

          木塊對木板的壓力/N

          彈簧測力計的示數(shù)/N

          滑動摩擦力/N

          1

          4.0

          2

          4.0

          3

          8.0

          (1)若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);

          (2)比較________兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);

          (3)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:____________________________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明選擇的器材有彈簧測力計、長木板、長方體木塊和表面粗糙程度更大的合金塊.

          (1)如圖甲所示,將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,表格中記錄了三次實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:木塊所受滑動摩擦力大小為____ N;三次實驗中,木塊所受摩擦力大小相同的是____ (選填實驗序號).

          (2)在“探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”時

          ①小明設(shè)計的方案如圖乙、丙所示,用彈簧測力計水平向右拉動物塊,使其做勻速直線運動.分析乙、丙可得出結(jié)論是 ______________

          ②小剛在探究這個問題時,僅將乙裝置中的木板抽走,正確操作,讀數(shù)無誤后,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)仍為1.0N.他在該步實驗中存在的問題是_______(一條即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華用圖示器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物圖連接完整____

          (2)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是____

          (3)排除故障后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到某一位置時電壓表的示數(shù)為2V,為能測出小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P _____(選填“A”或“B”)端移動,直至電壓表示數(shù)為___ V,此時電流表示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率是 _____W.

          (4)實驗時小華發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他在原有實驗器材的基礎(chǔ)上增加了電阻箱R和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了多種在不改變電路連接前提下,通過簡單操作(開關(guān)S只接“a”“b”各一次)就能測出小燈泡額定功率的電路圖,以下設(shè)計方案符合要求的有_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法中正確的是

          A. “套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大

          B. “套圈”在b點的機(jī)械能大于a點的機(jī)械能

          C. “套圈”由b到c過程中,機(jī)械能逐漸變小

          D. “套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

          (1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察木塊_________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小。

          (2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。

          (3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】人們常說的白色家電,早期是指白色外殼的家電產(chǎn)品,由于冰箱和洗衣機(jī)內(nèi)置的電動機(jī)體積較大,白顏色可以使龐大的機(jī)器看起來扁平一些,不那么突兀,同時白顏色可以有效的阻止機(jī)器內(nèi)部能量的散失.現(xiàn)在是指能夠減輕人們勞動強(qiáng)度的產(chǎn)品如空調(diào)、微波爐等.它們都有一個相同的部件--電動機(jī),它能將____能轉(zhuǎn)換為其他形式的能.電動機(jī)的工作原理是磁場對通電導(dǎo)體具有________的作用,其作用的方向與 ________、 ________有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示,由圖像可知正確的是

          A. 兩同學(xué)在0-15s內(nèi)都在做勻速直線運動

          B. 0-10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

          C. 0-20s內(nèi),兩同學(xué)的平均速度相等

          D. 0-15s內(nèi),乙同學(xué)追上甲同學(xué)并在100m處相遇

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          同步練習(xí)冊答案