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        1. 小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中,選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論,則從表中提取的能得出該結論的信息是( )
          電體的長度L/cm51015
          導體的電阻R/Ω246

          A.導體的電阻與導體的長度成正比
          B.導體的長度與導體的電阻成正比
          C.導體的電阻都是其長度的2.5倍
          D.導體的長度變化,導體的電阻變化
          【答案】分析:電阻是導體本身的一種性質,與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關.在材料、橫截面積和溫度一定時,導體的電阻與導線長度成正比.
          解答:解:
          由實驗數(shù)據(jù)知,導線長度成倍增加,電阻也成倍增加,并且增加的倍數(shù)相同,也就是電阻與導體長度成正比.
          故選A.
          點評:在研究材料、長度或橫截面積對電阻的影響時,必須運用控制變量法,保持兩個物理量一定,探究第三個物理量對電阻的影響.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          27、我們知道:“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,有公式可表達為:Q=I2Rt.受動腦筋的小明在探究這個問題時,設計了如圖所示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題.
          (1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比
          甲丙(或乙丙)
          兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該
          相等

          (2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比
          甲乙
          兩個燒瓶中煤油柱上升的高度.
          (3)有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.
          電飯鍋,電熱毯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中,選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論,則從表中提取的能得出該結論的信息是(  )
          電體的長度L/cm 5 10 15
          導體的電阻R/Ω 2 4 6

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中,選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論,則從表中提取的能得出該結論的信息是
          電體的長度L/cm51015
          導體的電阻R/Ω246


          1. A.
            導體的電阻與導體的長度成正比
          2. B.
            導體的長度與導體的電阻成正比
          3. C.
            導體的電阻都是其長度的2.5倍
          4. D.
            導體的長度變化,導體的電阻變化

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明在探究“導體的電阻與電體的長度是否有關”的實驗中,選擇材料、橫截面積均相同的導體做實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出“導體的電阻大小與導體的長度有關”的結論,則從表中提取的能得出該結論的信息是( 。
          電體的長度L/cm 5 10 15
          導體的電阻R/Ω 2 4 6
          A.導體的電阻與導體的長度成正比
          B.導體的長度與導體的電阻成正比
          C.導體的電阻都是其長度的2.5倍
          D.導體的長度變化,導體的電阻變化

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