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        1. 在探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,選擇了甲、乙兩只相同的蠟燭.把甲蠟燭點(diǎn)燃,移動(dòng)玻璃板后的乙蠟燭,使之與像剛好重合,并測(cè)出了兩只蠟燭分別到玻璃板的距離,記錄如下:
          次數(shù) 甲蠟燭到玻璃板的距離 乙蠟燭到玻璃板的距離
          1 10cm 10cm
          2 13cm 13cm
          3 15cm 15cm
          (1)實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板的目的是
          便于觀察像的位置
          便于觀察像的位置

          (2)玻璃板后的乙蠟燭
          點(diǎn)燃(“要”或“不”)
          (3)把手指放在玻璃板后的“火焰”處,手指
          不會(huì)
          不會(huì)
          (“會(huì)”或“不會(huì)”)燒傷.這是因?yàn)檫@個(gè)“火焰”是蠟燭的
          像.(“實(shí)”或“虛”)
          (4)從表格記錄的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是:
          像距等于物距
          像距等于物距

          (5)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像的大小
          不變
          不變
          (“不變”“變小”“變大”).
          分析:(1)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點(diǎn)分析;
          (2)如果乙蠟燭點(diǎn)燃,將分不清像與物的大小;
          (3)物體在平面鏡中成虛像.虛像是實(shí)像光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的,蠟燭的像不會(huì)改變像位置的任何情況.
          (4)根據(jù)甲蠟燭到玻璃板的距離和乙蠟燭到玻璃板的距離可得出結(jié)論.
          (5)當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),在玻璃后面所成的像與玻璃的距離在增大,視覺上感覺像在變小,但實(shí)際上像的大小并沒有變.
          解答:解:(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;
          (2)為驗(yàn)證物像的大小形狀相同,必須將另一只未點(diǎn)燃的蠟燭放玻璃板后面,
          (3)燭焰在平面鏡中成虛像,虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,手指放在燭焰像處不會(huì)被燒痛.
          (4)從表格記錄的數(shù)據(jù),能得到的結(jié)論是:像距等于物距.
           (5)將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃,則在玻璃后面所成的像也遠(yuǎn)離玻璃,即物距增大,像距也增大,像與物大小相同,不論物體離鏡子遠(yuǎn)還是近,像與物的大小都是相同的,視覺感覺的像的大小發(fā)生變化,但像的真實(shí)大小是不變.
          故答案為:(1)便于觀察像的位置;(2)不;(3)不會(huì);虛;(4)像距等于物距;(5)不變.
          點(diǎn)評(píng):(1)熟記并靈活運(yùn)用平面鏡成像特點(diǎn):①像與物大小相同;②像與物到鏡面距離相等;③像與物連線與鏡面垂直;④虛像.
          (2)人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小,即離像近感覺大,離像遠(yuǎn)感覺小,像的真實(shí)大小總與物相同.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?賀州)(1)如圖所示,木塊A的長(zhǎng)度是
          3.03
          3.03
          cm.

          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究
          像與物大小
          像與物大小
          的關(guān)系.

          (3)如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在
          磁場(chǎng)
          磁場(chǎng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)如圖所示,木塊A的長(zhǎng)度是______cm.

          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

          (3)如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______.

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          科目:初中物理 來源:2011年廣西賀州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖所示,木塊A的長(zhǎng)度是______cm.

          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

          (3)如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______.

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          科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)如圖1所示,木塊A的長(zhǎng)度是_______________cm。
          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖2所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究__________________________的關(guān)系。
          (3)如圖3所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在___________________。
                                     圖1                                    圖2                                                                          圖3

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