Question

李明猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）如圖甲所示，讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止；

（2）如圖乙所示，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止；

1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較_____________________________來(lái)判斷小球動(dòng)能大�。�

2）乙圖讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的____________；

3）選用甲圖探究的是動(dòng)能與__________的關(guān)系；

得出的結(jié)論是：_______________________________________，動(dòng)能越大；

4）選用乙圖探究的是動(dòng)能與__________的關(guān)系；

得出的結(jié)論是：_________________________________________，動(dòng)能越大；

5）物理研究方法有很多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等。本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種：一是________________法；二是轉(zhuǎn)換法。

Answer 1

1)紙盒移動(dòng)距離    2）速度   3）速度   質(zhì)量相同，物體運(yùn)動(dòng)速度越快 

 4）質(zhì)量   速度相同，物體質(zhì)量越大    5）控制變量