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          將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂(lè)芯片懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，再把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出如圖所示，聲音逐漸變小但始終能聽(tīng)到聲音。原因是（ ）
          A．瓶?jī)?nèi)已被抽成真空，真空亦能傳聲；
          B．聲源發(fā)聲太強(qiáng)，換用發(fā)聲較弱的聲源；
          C．離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn)，就可以聽(tīng)不到聲音；
          D．瓶?jī)?nèi)仍有少量空氣，懸掛聲源的固體亦能傳聲。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂(lè)芯片懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，再把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出如圖所示，聲音逐漸變小但始終能聽(tīng)到聲音。原因是瓶?jī)?nèi)仍有少量空氣，懸掛聲源的固體也能傳聲，選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說(shuō)法正確的是
          A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
          B．聲音可以在真空中傳播
          C．聲音在鐵軌中比在空氣中傳播得慢
          D．在空氣中聲音的速度與光的速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于1/15秒，據(jù)此，要想聽(tīng)到自己的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（）
          大于11.3米
          小于22.6米
          小于11.3米
          大于22.6米
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列選項(xiàng)中，聲音不能在其中傳播的是                            
          A．氣體B．液體C．固體D．真空
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          A．將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
          B．吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音；
          C．吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速水平拖過(guò)，紙上出現(xiàn)彎曲的圖像；
          D．鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲消失。
          能夠說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是：           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           人們單憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)現(xiàn)在周?chē)w行的蝴蝶，是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．蝴蝶飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)得太輕B．人耳離飛行的蝴蝶太遠(yuǎn)C．蝴蝶飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)得太慢D．蝴蝶飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)得太快
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將電鈴放到玻璃鐘罩中，用抽氣機(jī)抽去空氣，接通開(kāi)關(guān)，使電鈴工作，這時(shí)幾乎_________鈴聲（選填“聽(tīng)到”、“聽(tīng)不到”），慢慢地放人空氣，鈴聲會(huì)____________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，反映了聲音的哪個(gè)特征？
          （1）“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的         
          （2）“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的            
          （3）“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖1所示，小紅做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了       （     ）
          A．感受發(fā)聲音叉的振動(dòng)B．體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度
          C．估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量D．判斷聲音的傳播速度
          

			
          

			
          
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