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        1. 【題目】下列關(guān)于能源的說(shuō)法,正確的是(

          A. 風(fēng)能是不可再生能源

          B. 太陽(yáng)能、水能是二次能源

          C. 人類(lèi)已建成的核電站是利用核聚變發(fā)電的

          D. 化石能源的大量使用造成了酸雨、霧霾等環(huán)境問(wèn)題

          【答案】D

          【解析】A. 風(fēng)能可以循環(huán)作用,是可再生能源,故A錯(cuò)誤;

          B. 太陽(yáng)能、水能都可以從自然界直接獲得,是一次能源,故B錯(cuò)誤;

          C. 人類(lèi)已建成的核電站是利用核裂變反應(yīng)發(fā)電的,故C錯(cuò)誤;

          D. 化石能源的大量使用向空氣中排放大量的污染性氣體,造成了酸雨、霧霾等環(huán)境問(wèn)題,故D正確;

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是

          A. 玩具電動(dòng)車(chē)的電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

          B. 麥克風(fēng)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)

          C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

          D. 閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是

          A. 聲音在真空中的傳播速度最大 B. 能在真空中傳播的聲音叫超聲波

          C. 音色與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān) D. 音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小王想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測(cè)出一塊雨花石的密度,請(qǐng)把小王的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
          ①用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量m1;
          ②用天平測(cè)出 的質(zhì)量m2;
          ③在溢水杯中 ,將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒(méi),并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測(cè)出 的總質(zhì)量m3;
          ④設(shè)水的密度為ρ,則此雨花石的密度表達(dá)式為ρ= .(用m1、m2、m3、ρ表示)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】K279次列車(chē)由北京開(kāi)往十堰,從北京到十堰鐵路長(zhǎng)923km,根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題: K279次列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表如表:

          車(chē)次

          到、發(fā)站時(shí)間

          北京

          鄭洲

          襄陽(yáng)

          十堰

          K279

          到站時(shí)間

          ﹣﹣

          19:09

          3:42

          6:10

          發(fā)車(chē)時(shí)間

          9:52

          19:33

          3:58

          ﹣﹣


          (1)K279次列車(chē)由鄭州到襄陽(yáng)所用的時(shí)間;
          (2)K279次列車(chē)由北京到達(dá)十堰的平均速度;
          (3)中途K279次列車(chē)以36km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道,列車(chē)全部在隧道中行駛的時(shí)間是150s,那么這列火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一束光線(xiàn)與界面成60°角從A介質(zhì)射入B介質(zhì),反射光線(xiàn)恰好與折射光線(xiàn)垂直,則入射角為_________,折射角為_________。若A、B介質(zhì)中,一個(gè)是空氣,一個(gè)是水,則______介質(zhì)是空氣。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016·河源卷】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示.

          (1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).

          (2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:

          (3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F2(填“<”、“=”或“>”).

          (4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】密度公式是ρ=m/V,對(duì)這個(gè)公式的正確理解是 ( )

          A. ρ與m成正比

          B. ρ與V成反比

          C. ρ與m成正比又與V成反比

          D. 對(duì)某種物質(zhì)來(lái)說(shuō),ρ是常數(shù),同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量和體積成正比

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016·衡陽(yáng)卷】用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

          A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

          B.加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

          C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

          D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案