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        1. 做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電源兩端電壓為6V且保持不變.
          (1)完成電路連接.開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
          最大阻值處
          最大阻值處
          位置.
          (2)閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)故障的可能原因是
          B
          B
          (填字母代號(hào),只有一處故障)
          A.燈泡短路;B.燈泡斷路;C.電壓表短路;D.電流表斷路
          (3)電路改正后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,用公式
          P=UI
          P=UI
          ,計(jì)算小燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          W.
          (4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有1.8V,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是
          0.39W
          0.39W

          (5)當(dāng)電路連接和實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,請(qǐng)你想想有哪些因素造成實(shí)驗(yàn)誤差?
          a、
          測(cè)量工具
          測(cè)量工具

          b、
          測(cè)量人的讀數(shù)
          測(cè)量人的讀數(shù)
          分析:(1)開關(guān)閉合之前,滑片處于最大阻值處,電路中電流最小,滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路的作用.
          (2)閉合開關(guān),燈泡不亮,燈泡可能是短路或斷路.如果是短路,電流表有示數(shù),電壓表測(cè)量導(dǎo)線的電壓,示數(shù)為0;如果是斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)量電源電壓.
          (3)知道額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI求出額定功率.
          (4)知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)R=
          U
          I
          ,求得燈泡的電阻,再根據(jù)P=
          U2
          R
          求實(shí)際功率,
          (5)產(chǎn)生誤差的原因:測(cè)量值與測(cè)量人的讀數(shù)和測(cè)量工具有關(guān).
          解答:解:(1)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處,電路電阻最大,電流最小,對(duì)電路起到保護(hù)作用.
          (2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表示數(shù)等于電源電壓.
          (3)P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
          (4)R=
          U
          I
          =
          2.5V
          0.3A
          =8.3Ω,
          ∴P'=
          U
          2
          實(shí)
          R
          =
          (1.8V)2
          8.3Ω
          =0.39W.
          (5)實(shí)驗(yàn)操作正確,測(cè)量工具會(huì)造出誤差,測(cè)量人的讀數(shù)也會(huì)造出誤差.
          故答案為:(1)最大阻值處;(2)B;(3)P=UI;0.75;(4)0.39W;(5)a、測(cè)量工具;b、測(cè)量人的讀數(shù).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了通過電壓表和電流表以及燈泡的情況來判斷電路故障,功率計(jì)算,歐姆定律的應(yīng)用,誤差分析,綜合性比較強(qiáng),電功率和電阻實(shí)驗(yàn)是中考的熱點(diǎn),一定要掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
          次數(shù) 1 2 3
          U/V 2.0 2.5 3.0
          I/A 0.40 0.42
          亮度
          暗→亮
          (1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀看的林雨“嚇一跳”,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
          連接線路時(shí)開關(guān)沒有斷開
          連接線路時(shí)開關(guān)沒有斷開
          ;②
          滑動(dòng)變阻器滑片在最小阻值處
          滑動(dòng)變阻器滑片在最小阻值處

          (2)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處:
          實(shí)驗(yàn)原理不同
          實(shí)驗(yàn)原理不同
          ;②
          測(cè)幾次電壓、電流的目的不同
          測(cè)幾次電壓、電流的目的不同

          (3)小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的,I-U圖象,如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,你認(rèn)為他的圖象正確嗎?為什么?
          不正確,燈絲電阻隨溫度升高而變大,而不是變。
          不正確,燈絲電阻隨溫度升高而變大,而不是變小.

          (4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中.他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是
          測(cè)量不同電壓下燈泡的電功率
          測(cè)量不同電壓下燈泡的電功率

          (5)當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因:
          第一種:小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是小燈泡處
          斷路
          斷路

          第二種:小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處
          短路
          短路

          第三種:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.
          你認(rèn)為
          電壓表錯(cuò)誤并接在滑動(dòng)變阻器兩端.
          電壓表錯(cuò)誤并接在滑動(dòng)變阻器兩端.

          (6)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,小明改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘭州一模)物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是
          電流表指針校零
          電流表指針校零

          (2)圖乙是興趣小組尚未完成的電路,請(qǐng)你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整(要求:滑片向右滑時(shí)燈變亮).

          (3)小華按照電路圖進(jìn)行連接,當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前
          開關(guān)沒有斷開
          開關(guān)沒有斷開
          .實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小華同學(xué)的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
          觀察電流表和電壓表是否有示數(shù),判斷是否短路或斷路
          觀察電流表和電壓表是否有示數(shù),判斷是否短路或斷路

          (4)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是
          D
          D

          A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
          B.導(dǎo)線接觸不良
          C.燈泡燈絲斷了
          D.電源正、負(fù)極接反了
          (5)排除電路故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖15丙所示,此時(shí)小燈泡的電阻是
          8.18
          8.18
          Ω(電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)),燈泡的實(shí)際功率是
          0.396
          0.396
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?東城區(qū)一模)圖1是小鋼同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路.小燈炮L上標(biāo)有“2.5V”的字樣,且小燈泡L的額定功率小于1W.
          (1)小鋼連接的電路有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中你認(rèn)為連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并只改變這根導(dǎo)線的連接,使電路變?yōu)檎_.
          (2)電路改正后,小鋼將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最左端,閉合開關(guān)S,他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V,產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          造成的.
          (3)排除故障后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示.用兩節(jié)新電池做電源,其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.

          (1)請(qǐng)你在圖中畫線代替導(dǎo)線連接完整,(不能與其他導(dǎo)線交叉).
          (2)電路連好后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,而電流表示數(shù)接近于零,電壓表的示數(shù)接近3V.結(jié)果發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
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          (1)同組的小明在檢查線路時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,若此時(shí)閉合上開關(guān),可觀察的現(xiàn)象是:(寫出兩個(gè)即可)①
           
          ;②
           

          (2)排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
           
          W.
          (3)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
           
          ;②
           

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