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          (2008，呼和浩特)如圖所示，符合安全用電的做法是
          

          [　　]
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		


          解析：本題考查有關(guān)安全用電的常識(shí)，較易．用絕緣棒挑開帶電導(dǎo)線，使人脫離帶電體，有利于觸電者和施救者的安全，故B正確；A、C、D都容易因漏電產(chǎn)生觸電事故．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          (2008，呼和浩特)如圖所示的電路中，電源電壓不變．開關(guān)S閉合，燈和都正常發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)；一段時(shí)間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
          

          [　　]
          

          
          

          

          

          A．燈短路
          		


          B．燈短路
          		

          

          

          C．燈斷開
          		


          D．燈斷開
          		

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：064
			
          

						
          

          (2008，呼和浩特)請(qǐng)舉出兩個(gè)利用物態(tài)變化吸熱致冷的應(yīng)用實(shí)例：
          

          (1)_______________________________．
          

          (2)_______________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：038
			
          

						
          

          (2008，呼和浩特)如圖所示是電熱毯的工作原理圖，其額定電壓220V，，利用S的通斷可以使電熱毯的發(fā)熱功率(指電路的總功率)分為高溫、低溫兩擋，低溫?fù)豕β蕿楦邷負(fù)豕β实?/FONT>．試問：
          

          

          (1)開關(guān)處于什么狀態(tài)時(shí)，電熱毯為高溫?fù)?/FONT>?此時(shí)功率多大?
          

          (2)另外設(shè)計(jì)一個(gè)不同的電路實(shí)現(xiàn)上面的功能，要求只改變和的電阻值．
          

          請(qǐng)畫出電路圖并求出和的電阻值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：058
			
          

						
          

          (2008，呼和浩特)“探究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：如圖所示是一位同學(xué)連接的電路，有三處錯(cuò)誤或不妥，問題糾正后，所測(cè)數(shù)據(jù)如表所示．
          

          

          (1)請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為錯(cuò)誤或不妥處打“×”，并畫出正確的連線(導(dǎo)線不要交叉)．
          

          (2)分析表中的數(shù)據(jù)可知，本實(shí)驗(yàn)每次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)都是________V；探究得到的結(jié)論是________．
          

          

			
          

			
          
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