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        1. 小明在一次電學(xué)實驗中,連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2更亮些,由此小明同學(xué)得到這樣的結(jié)論:“通過燈L1的電流大,通過燈L2的電流。痹趯W(xué)習(xí)了電流的知識后,

          (1)請你回答,小明的觀點是否正確?

          (2)請你設(shè)計一個實驗,用電路圖和必要的文字說明你的實驗步驟,來證明你的觀點;

          (3)通過實驗,概括出這個電路中電流的特點.

          答案:
          解析:

            (1)答:小明的觀點不正確.

            (2)

            如圖步驟:①在a處串聯(lián)一個電流表,記錄下此時電流表的示數(shù).

           、谠赽處串聯(lián)一個電流表,記錄下此時電流表示數(shù).

           、墼赾處串聯(lián)一個電流表,記錄下此時電流表示數(shù).

           、軐⑷帞(shù)據(jù)進行對比.

            結(jié)論:三處電流相等.

            所以小明的觀點不正確.

            (3)答:這個電路中,電流處處相等.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?湖里區(qū)一模)老師布置大家設(shè)計實驗測定小燈泡的額定功率,并告訴大家小燈泡的額定電壓為4V,它的額定功率不清,電阻與燈絲的溫度有關(guān).小明用電阻箱、電壓表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源連成了如圖1所示的電路,來測量額定功率,其中R為電阻箱.他閉合開關(guān)S,從小到大調(diào)整電阻箱的值,依次測出了電壓表與它的對應(yīng)讀數(shù),并將其記錄
          在如下的表格中
          次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          電壓/V 4.8 4 2   0.5 1.5
          電阻箱/Ω 8 10 20 30 40 45
          (1)當電阻箱電阻為30Ω時,電壓表示數(shù)如圖2所示,等于
          1.2
          1.2
          V;
          (2)當電壓表示數(shù)為2V時,電阻箱兩端的電壓是
          10
          10
          V,通過燈泡的電流為
          0.5
          0.5
          A;
          (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為
          3.2
          3.2
          W;
          (4)老師表揚了小明的設(shè)計:雖然實驗過程有2次錯誤,但設(shè)計方案有創(chuàng)新.
          這兩處錯誤,一是記錄錯誤:第
          6
          6
          次電壓值的記錄是錯誤;二是違反電學(xué)安全操作規(guī)范:這個操作是
          閉合開關(guān)前電阻箱接入電路的電阻不是最大
          閉合開關(guān)前電阻箱接入電路的電阻不是最大
          .老師說的創(chuàng)新主要是指,與書本上的實驗設(shè)計相比,
          不用電流表測量電路電流
          不用電流表測量電路電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測定一個電阻為10Ω的小燈泡(電阻不隨溫度變化)功率的實驗中,老師給同學(xué)們提供了以下器材:電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)、電源電壓為4.5V且保持不變的電源和滑動變阻器(0?20Ω)各一個,導(dǎo)線若干.

          (1)小明連接的電路如圖甲所示,圖中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是
          滑動變阻器
          滑動變阻器
          電流表
          電流表
          (填寫元件名稱).
          (2)小明改正電路連接錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據(jù)電路和所提供的器材,可以判斷出實驗過程中通過燈泡的最小電流為
          0.15
          0.15
          A,燈泡兩端的最大電壓為
          4.5
          4.5
          V,電流表的量程應(yīng)選0~
          0.6
          0.6
          A.
          (3)若小明在移動滑動變阻器滑片的過程中,某次電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時通過小燈泡的電流是
          0.2
          0.2
          A,小燈泡兩端的電壓是
          2
          2
          V.
          (4)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗中要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的實際功率范圍只能是
          0.4~0.9
          0.4~0.9
          W.
          (5)該實驗的整套裝置還可以用于初中電學(xué)其它實驗,請舉出一例.
          測小燈泡的電阻
          測小燈泡的電阻

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          科目:初中物理 來源:2013年福建省廈門市湖里區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

          老師布置大家設(shè)計實驗測定小燈泡的額定功率,并告訴大家小燈泡的額定電壓為4V,它的額定功率不清,電阻與燈絲的溫度有關(guān).小明用電阻箱、電壓表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源連成了如圖1所示的電路,來測量額定功率,其中R為電阻箱.他閉合開關(guān)S,從小到大調(diào)整電阻箱的值,依次測出了電壓表與它的對應(yīng)讀數(shù),并將其記錄
          在如下的表格中
          次數(shù)123456
          電壓/V4.842 0.51.5
          電阻箱/Ω81020304045
          (1)當電阻箱電阻為30Ω時,電壓表示數(shù)如圖2所示,等于    V;
          (2)當電壓表示數(shù)為2V時,電阻箱兩端的電壓是    V,通過燈泡的電流為    A;
          (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為    W;
          (4)老師表揚了小明的設(shè)計:雖然實驗過程有2次錯誤,但設(shè)計方案有創(chuàng)新.
          這兩處錯誤,一是記錄錯誤:第    次電壓值的記錄是錯誤;二是違反電學(xué)安全操作規(guī)范:這個操作是    .老師說的創(chuàng)新主要是指,與書本上的實驗設(shè)計相比,   

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          同步練習(xí)冊答案