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        1. 【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.
          (1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對
          (2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
          (3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時, , 滑動摩擦力越大.

          【答案】
          (1)勻速直線;平衡
          (2)壓力
          (3)接觸面越粗糙
          【解析】解:(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力;(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大. 所以答案是:(1)勻速直線;平衡; (2)壓力;(3)接觸面越粗糙.

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( 。

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          B. 杠桿的長度總等于動力臂與阻力臂之和

          C. 從支點到力的作用點之間的距離叫做力臂

          D. 杠桿可以是直的,也可以是彎的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          1你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小斜面長度的關系時,應控制的變量有

          2強選用了一把彈簧秤、一塊 8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如下圖所示進行了實驗,實驗時控制斜面高度為 02m不變。測得的數(shù)據(jù)如下表所示:

          次數(shù)

          物重G/N

          斜面高h/m

          彈簧稱示數(shù)F/N

          斜面長L/m

          1

          8

          02

          40

          04

          2

          8

          02

          20

          08

          3

          8

          02

          16

          10

          4

          8

          02

          10

          16

          5

          8

          02

          08

          20

          分析實驗數(shù)據(jù),小強得到的結論是: 。

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          C. 汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力 D. 汽車所受的牽引力和阻力的合力為零

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          【題目】如圖所示,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件.
          (1)向兩吊盤中加砝碼,當兩盤中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止.
          (2)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車會轉(zhuǎn)動,直到兩邊的拉線
          (3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足這一條件而設計的一個步驟.
          (4)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當大小、方向 , 且作用在上,這兩個力才彼此平衡.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究“物體的動能與勢能”

          1在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離如左下圖所示請回答下列問題:

          該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 選填“質(zhì)量”或“速度”的關系

          該實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞_____選填“前”、“后” 或“前、后均可的速度,它是通過 選填“高度”或“質(zhì)量”來改變的

          該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離,來判斷出 “鐵球”或“木塊”具有的動能的大小

          有同學認為,實驗中采用光滑的桌面會更好,你認為這個觀點是_________選填“正確”或“錯誤”的,理由是__________。

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          甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關系為: m=m<m,木樁起始位置高度相同

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          ②若右上圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同, 選填“能”、“不能”說明乙、丙的重力勢能相同,你的理由是

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          【題目】質(zhì)量為45kg的某同學站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2 , 則他對地面的壓強p1=Pa,若他走路時對地面的壓強為p2 , 則有p1p2(填“>”、“<”或“=”).(取g=10N/kg)

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          B. 大小變大,方向不變

          C. 大小不變,方向不變

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