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          作圖題
          ⑴如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸(支點),圖甲為單側鉗柄及相連部分示意圖.請在甲中做出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1,和阻力F2,

          ⑵如圖乙所示的杠桿B點掛著重物G,若在A點施加一個最小的力F使杠桿平衡在圖中的位置.請在圖中畫出此力的示意圖和力臂.

          分析:力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
          根據杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,若阻力阻力臂乘積一定,則動力臂最大時動力會最小,而且動力使杠桿轉動的效果與阻力(物體重力的拉力)使杠桿轉動的效果相反.
          解答:解:由圖可見,當用力F1時,鉗子將沿順時針方向轉動,所以阻力方向向下;從支點向動力作用線做垂線,垂線段的長度即為動力臂.如下圖所示:
          根據題意,動力F的最大力臂為OA,動力F應與OA垂直斜向下,如圖所示:
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          按照題目要求作圖
          (1)如圖,作出光線通過凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡).

          (2)如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖.O為支點,畫出動力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖.

          (3)如圖所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流.在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示為用羊角錘拔出水平桌面上的釘子的示意圖,此時它是一個_______杠桿(選填“省力”或“費力”),要想羊角錘拔釘子時取得更好的使用效果,則手在錘柄上的位置應該向________(選填“上”或“下”)移動。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (1)如圖甲所示,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
          (2)請在圖乙中用筆畫線代替導線將燈泡與開關正確接入電路,并將三孔插座正確接入電路.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一位同學雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,若不計滑輪重和摩擦,最多能提起的物重為       (     )      
          A.1500NB.1000N ?C.500ND.250N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          如圖10所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中AOB實為一個杠桿,O是杠桿的支點,請畫出剎車時它所受的動力F1、阻力F2和動力臂L1。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖3—1所示裝置拉同一物體,在同一水平面上做勻速直線運動,已知物重40 N,摩擦力為10 N,則F1 =        N;F2 =          N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升,下表是提升物體時采集到的信息:

          (1)若不計杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大小;
          (2)若實際拉力F為90N,求拉力做的總功及杠桿的機械效率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物體重1000N,如果用一個定滑輪提起它,要用______N的力。如果用一個動滑輪提起它,至少要用_______N的力。(不計摩擦及滑輪自重)

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          同步練習冊答案