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        1. 一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4×103kg,在2×103N牽引力的作用下,沿平直公路勻速行駛.試求:(1)卡車連同貨物的總重量;(2)汽車受到的阻力.
          (1)3.92×104N   (2)2×103 N

          試題分析:(1)卡車連同貨物一起的重力:;
          (2)因為卡車做勻速直線運動,卡車受到阻力;
          點評:此題主要考查的是學生對重力、二力平衡知識、在理解和掌握,基礎性題目.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          如圖所示的A物體處于靜止狀態(tài),請畫出A在水平方向的受力示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼.

          (1)當卡片靜止時,發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認為造成這種情況的原因是    ;要得到科學的結論,請你給他提出一條改進建議是:    ;
          (2)實驗改進后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過        方法實現(xiàn).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是  
                                                   
          A.物體所受拉力和重力是一對平衡力
          B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
          C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
          D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連,若在左盤中放重為G的砝碼,右盤中放重為2G的砝碼時,物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動;如果右盤中的砝碼不變,物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運動,則左盤中砝碼的重應為(吊盤重不計,繩子與滑輪摩擦不計) :
          A.GB.2GC.3GD.4G

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當其倒掛在樹枝土靜止時,下列說法正確的是( )
          A.樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
          B.猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
          C.猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力
          D.猴子很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動。這時木箱受到推力和摩擦力間的關系是
          A.推力小于摩擦力B.推力大于摩擦力
          C.推力和摩擦力大小相等D.推力和摩擦力方向相同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,物體A在水平壓力的作用下靜止在豎直墻壁上,當水平壓力減小為時,物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑,此時物體所受摩擦力的大小
          A.減小為原來的B.和原來一樣
          C.增大為原來的2倍D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          "探究二力平衡的條件"實驗的目的是:探究當物體只受兩個力作用而處于      或_________狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關系。實驗時,需要記下_________的示數(shù)。若實驗時作用在物體上的兩個力方向相同,則物體_________處于平衡狀態(tài)(選填"可能"或"不可能")。

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          同步練習冊答案