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				在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
          A．兩者都是光的反射形成的像
          B．兩者都是光的折射形成的像
          C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
          D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)光的反射特點(diǎn)進(jìn)行分析，即平面鏡成像是光的反射；根據(jù)光的折射的概念進(jìn)行分析，光在不均勻或從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變．
          解答：解：因?yàn)槠矫骁R成像的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板即可以看到平面鏡成的像又可以看到平面鏡后面的物體，所以看到前面蠟燭在平面鏡中的像是由于光反射形成的，而看到平面鏡后面的蠟燭，是光線通過(guò)玻璃進(jìn)入人的眼睛的，所以是光的折射．
          故選D
          點(diǎn)評(píng)：考查光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象的掌握情況，知道常見反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，
          （1）圖中A是
          玻璃板
          玻璃板
          （選填器材名稱），用它代替平面鏡的目的是
          便于確定像的位置
          便于確定像的位置
          ，放在“燭焰”上的手指
          不會(huì)
          不會(huì)
          （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛．
          （2）圖乙是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置．根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論是否合理？
          不合理
          不合理
          理由是：
          因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)記錄的像和物到玻璃板的距離，一次相等一次不等，沒有共同特點(diǎn)
          因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)記錄的像和物到玻璃板的距離，一次相等一次不等，沒有共同特點(diǎn)
          ；請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
          玻璃太厚
          玻璃太厚
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡．如圖所示：
          （1）用玻璃板代替平面鏡，其目的是：
          便于觀察像的位置
          便于觀察像的位置
          ．
          （2）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：
          玻璃板兩面同時(shí)成像，形成了重影
          玻璃板兩面同時(shí)成像，形成了重影
          ．如果有厚薄兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
          薄
          薄
          的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
          （3）如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是
          有可能找不到像．
          有可能找不到像．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，作為平面鏡的是
          玻璃板
          玻璃板
          ，用它做平面鏡的目的是：
          便于確定像的位置
          便于確定像的位置
          ．若在平面鏡的后面像所在的位置上放一張白紙，則在白紙上
          不能
          不能
          （選填“能”或“不能”）成像，這說(shuō)明平面鏡成的是
          虛
          虛
          像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定
          像物的位置
          像物的位置
          和比較
          像與物的大小
          像與物的大小
          ．直尺的作用是
          比較像與物到鏡面的距離
          比較像與物到鏡面的距離
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．需要的器材有火柴、白紙、刻度尺、兩支蠟燭和作為平面鏡的
           
          ，點(diǎn)燃蠟燭后，移動(dòng)另一支蠟燭，使它恰好與蠟燭所成的像在同一位置上．
          （1）觀察和比較鏡中像與蠟燭的大小，可以得出平面鏡里所成的像和物體的大小
           
          ；
          （2）量出兩支蠟燭到玻璃板的距離，可以得出平面鏡里所成的像和物體到鏡面的距離
           
          ；
          （3）將兩支蠟燭的位置用線連接起來(lái)后與鏡面所在位置比較，可以得出像和物的連線與鏡面
           
          ．
          

			
          

			
          
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