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          【題目】常用溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)制成的，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是 ，人體正常溫度是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】液體熱脹冷縮；0℃；37℃
          【解析】
          試題分析：根據(jù)對溫度計(jì)測溫原理及冰水混合物的溫度、人的體溫的掌握作答．
          解：
          常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
          冰水混合物的溫度是0℃；
          正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度較�。�
          故答案為：液體熱脹冷縮；0℃；37℃．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】斌斌發(fā)現(xiàn)當(dāng)微波爐工作時(shí)，家里的電能表轉(zhuǎn)得飛快，這表明微波爐（ ）
          A．消耗的電能很多 B．里面有很多食物
          C．電功率很大   D．工作電流很小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
          （1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面放置 ；（選填“一定垂直”、“一定不垂直”）
          （3）在實(shí)驗(yàn)過程中，點(diǎn)燃蠟燭A，將另一支 （選填“點(diǎn)燃”、“不點(diǎn)燃”）的蠟燭B放在玻璃板后來回移動(dòng)，直到看上去跟前面蠟燭A的像重合；
          （4）選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成的像與物的 關(guān)系；
          （5）刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的 關(guān)系；
          （6）拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上 （選填“能”、“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）在圖中，探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
          （1）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)在變大，那么這一過程中木塊所受的摩擦力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          （2）小明增大拉力后，木塊被拉動(dòng)了，而且越來越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，他認(rèn)為這時(shí)的摩擦力大小為2N，老師指出了他操作中的錯(cuò)誤是 。
          （3）改正錯(cuò)誤后，小明順利地完成了探究過程，比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：   。
          （4）小明又添一塊玻璃板，斜面及小車來探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”如圖丁，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，并記入下表。
          三次實(shí)驗(yàn)中，小車在 表面上停止的最慢，為了推理得出牛頓第一定律，實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)調(diào)整為 （填實(shí)驗(yàn)序號）。
          （5）為了“探究小車的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”，小明選取同一個(gè)路面，并將小木塊放在A處，小木塊的作用是 。讓小車從斜面不同高處由靜止滑下，是為探究 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年10月17日7時(shí)30分，搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。火箭在升空過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭和飛船的______。此時(shí)載人飛船內(nèi)的航天員景海鵬相對于陳冬是的_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列國際單位中，屬于力的單位是（ ）
          A. 帕斯卡 B. 牛頓 C. 千克/米3 D. 千克
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。
          （1）小燈泡發(fā)光時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為 能和光能。
          （2）探究L1的亮度時(shí)，只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路故障可能是： 。
          排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
          （3）探究L2的亮度時(shí)，只閉合S、S2，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
          （4）分析兩表可知，同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與 有關(guān)，不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與  的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（   ）
          A．將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高
          B．夏天，柏油路被陽光曬熱
          C．古人鉆木取火過程中，木頭的溫度升高
          D．一杯溫水放入冰箱，水溫降低
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】教室里裝有多盞電燈，每多開一盞燈，則教室內(nèi)電路的（   ）
          A.總電阻增大 B.總電壓增大
          C.總電流增大 D.總電壓、總電流都不變
          

			
          

			
          
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