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          “大雪”節(jié)氣已過(guò)，近日天氣氣溫越來(lái)越低。上課時(shí)，同學(xué)們寫(xiě)字的手都快凍僵了，還好同學(xué)們都知道將兩手相互用力摩擦，慢慢地手便暖和起來(lái)，這是通過(guò) 的方式改變了手的內(nèi)能；下課時(shí)，站在走廊上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下，整個(gè)身體也會(huì)慢慢地?zé)崞饋?lái)，這是通過(guò)的方式改變了身體的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          做功  熱傳遞

          試題分析：改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量從高溫物體傳向低溫物體，即熱量的轉(zhuǎn)移，做功的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化，相互用力摩擦是做功的方式 改變手的內(nèi)能，而曬太陽(yáng)是通過(guò)高溫的太陽(yáng)把熱量傳給低溫的身體，此為熱傳遞。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          2011年3月11日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯。海浪具有巨大的           能，致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高。用海水冷卻反應(yīng)堆是利用           方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能。褔島附近的空氣中檢測(cè)到核電站泄漏的放射性物質(zhì)，說(shuō)明分子在            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知水的比熱容為4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到     ℃．生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水，這是因?yàn)樗?u>      大，所以在相同條件下水能帶走較多的     ，冷卻效果好．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)
          為其中不正確的是
          A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
          B．物體放出熱量，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移，其溫度一定降低
          C．燃?xì)馔苿?dòng)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器調(diào)姿發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化
          D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中，正確的是 (     ) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)中通過(guò)鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)成功的采集了火種，此過(guò)程是通過(guò)______方式改變物體內(nèi)能的。在這個(gè)過(guò)程中______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（    ）
          A．在火爐上將一壺涼水燒開(kāi)
          B．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 
          C．兩手互相摩擦使手發(fā)熱
          D．用鋸鋸木頭鋸條會(huì)發(fā)熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          利用太陽(yáng)能的方式之一是用太陽(yáng)電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成     能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看，太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)      來(lái)增加水的內(nèi)能，一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了     J熱量．（水的比熱容4.2×103J/（kg·℃））
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是 （   ）
          A．溫度為０℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
          B．物體的溫度越高，所含的熱量越多
          C．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能一定增大 
          D．晶體在熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大
          

			
          

			
          
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