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        1. 17、某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
          次數(shù) Ia/A Ib/A Ic/A
          1 0.10 0.12 0.22
          2 0.20 0.24 0.44
          3 0.25 0.30 0.55
          (1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:
          并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
          ;
          (2)測量三次的目的是:
          使結(jié)論更具有普遍性、可靠性
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
          更換不同規(guī)格的小燈泡
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:
          使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流
          分析:(1)對數(shù)據(jù)分析處理,從三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找出共同的特點(diǎn),就是結(jié)論.
          (2)實(shí)驗(yàn)都要多做幾次,得結(jié)論的實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性,得數(shù)據(jù)的使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確.
          (3)一個(gè)電流表在干路和支路不同位置測量使實(shí)驗(yàn)誤差增大,可以用三個(gè)電流表同時(shí)對支路和干路測量.
          解答:解:(1)三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點(diǎn):A點(diǎn)、B點(diǎn)是支路電流,它們兩點(diǎn)的電流之和等于C點(diǎn)的干路電流.所以可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
          (2)本實(shí)驗(yàn)是要得出一個(gè)普遍的結(jié)論,所以要多測量,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性、可靠性.為了達(dá)到多次測量的目的,可以更換不同規(guī)格的小燈泡.
          (3)一個(gè)電流表在不同位置測量時(shí),讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.
          故答案為:(1)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;
          (2)使結(jié)論更具有普遍性,可靠性、更換不同規(guī)格的小燈泡;
          (3)使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.
          點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)時(shí)要得出普遍結(jié)論就要多次量幾次數(shù)據(jù),避免偶然性,同時(shí)還有盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          33、某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
          次數(shù) Ia/A Ib/A Ic/A
          1 0.10 0.20 1.50
          2 0.20 0.40 0.60
          3 0.25 0.50 0.70
          (1)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
          1.50
          ,造成錯(cuò)誤的原因是
          使用小量程,卻用大量程讀數(shù)

          (2)測量三次的目的是:
          使結(jié)論更具有普遍性、可靠性
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
          更換不同規(guī)格的小燈泡
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是:
          并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
          ;
          (4)分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意
          更換量程
          ,并提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:
          使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系,用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.2A,IB=0.2A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
          換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材,再測幾組電流值、使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
          換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材,再測幾組電流值、使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖11所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
          1 0.10 0.20 1.50
          2 0.20 0.40 0.60
          3 0.25 0.50 0.75
          (1)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
          1.50
          1.50
          ,造成錯(cuò)誤的原因是
          把電流表量程弄錯(cuò)了
          把電流表量程弄錯(cuò)了

          (2)測量三次的目的是:
          多次測量,找出普遍規(guī)律
          多次測量,找出普遍規(guī)律
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
          改變電源電壓
          改變電源電壓
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是:
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
          1 0.10 0.12 0.22
          2 0.20 0.24 0.44
          3 0.25 0.30 0.55
          (1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得到的結(jié)論是:
           
          ;
          (2)測量三次的目的是:
           
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
           
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)對小燈泡規(guī)格的要求是
           

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