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          小明踢足球時腳感到疼，說明　           　；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和　    　有關，足球最終落向地面是由于受到       　作用．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          力的作用是相互的 作用點 重力

          試題分析：（1）用腳踢足球，球飛走了是由于腳對足球施力的結(jié)果；腳感到疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果．這一事實說明了力的作用是相互的．
          （2）要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關．
          （3）由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用．
          點評：本題考查力的作用力是相互的、力的三要素以及重力的方向，都屬于基礎知識考核范圍，注意各知識點的應用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應用設計題
			
          

						
          （1）畫出甲圖中靜止在斜面上的物塊A所受力的示意圖．

          （2）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖乙所示，請在圖乙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

          （3）站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請在圖丙中畫出滑輪組繩子的繞法．

          （4）如圖丁所示，為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場，請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A 右端的磁極和電磁鐵電源的“+ ”、“一”極。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          2013年“霧霾”成為全社會關注的熱點，一月份的十幾天我國中東部的大部分地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量已經(jīng)達到了嚴重污染。為了緩解空氣污染，電動機車作為新能源汽車的主力軍將大力發(fā)展并逐步代替現(xiàn)在的燃油汽車。如圖所示為國內(nèi)某廠商剛剛發(fā)布的名為“秦”高性能電動汽車，“秦”百公里加速時間僅為6秒，最高時速可達180Km/h，百公里綜合油耗僅2L，在純電狀態(tài)下可行駛50公里。“秦”電動機效率為80%，電池為磷酸鐵鋰電池，電池電壓500v，容量200AH，充電時間約為6小時。

          （1）燃油汽車的發(fā)動機通常是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是  能源；發(fā)動機工作時，   沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
          （2）“秦”行駛時電池將______能轉(zhuǎn)化為電能供電動機使用。汽車在行駛時對路面的壓力比靜止時     （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
          （3）“秦”在充滿電后電池存儲的電能為多少？最大行駛里程狀態(tài)下，車子行駛時所受的平均阻力為多大？
          （4）若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kw.h，則若用效率為25%的燃油汽車需要消耗多少質(zhì)量的汽油？（結(jié)果保留兩位小數(shù)，汽油熱值為4.6×107 J/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明利用如圖所示的裝置探究木塊受到的摩擦力f與放在木塊上的砝碼總質(zhì)量m的關系。他每次將總質(zhì)量不同的砝碼放到木塊上，然后用彈簧測力計豎直向上拉，使木塊水平勻速運動，將彈簧測力計的示數(shù)F和砝碼的總質(zhì)量m分別記錄到表格中。多次實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示，由表中數(shù)據(jù)總結(jié)得出摩擦力f與砝碼總質(zhì)量m之間的關系式為：f=______。

          質(zhì)量m /g
          		100
          		200
          		300
          		400
          		500
          		600
          		700
          拉力F/N
          		0.9
          		1.2
          		1.5
          		1.8
          		2.1
          		2.4
          		2.7
          摩擦力f/N
          		0.9
          		1.2
          		1.5
          		1.8
          		2.1
          		2.4
          		2.7
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小李同學對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析，其中不正確的是
          A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員受到平衡力作用
          B．射箭運動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
          C．皮劃艇運動員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的
          D．足球運動員頭球攻門，是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，小明探究“運動和力的關系”時，他每次都讓小車在斜面上的同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動。關于此實驗，下列敘述正確的是（    ）
          A．小車在水平面的運動需要力來維持
          B．小車下滑過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          C．小車在水平面繼續(xù)運動是因為小車受慣性作用
          D．讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，是為了控制小車到達斜面底端時的速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          上美術(shù)課時，小文畫的靜物素描要修改一下，他用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大_________的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戲，其中圖______主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，圖______主要表示了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。[以上均選填“（a）”或“（b）”]由于陀螺具有________陀螺可以在地面長時間旋轉(zhuǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          學校科技活動小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計．他們選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象．若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選彈簧_________；若他們要制作精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧________．
          

			
          

			
          
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