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        1. 【題目】物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明,兩個物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,一個物體靜止放在水平桌面上。

          (1)畫出物體所受各力的示意圖________。

          (2)下列是“物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等”的推證過程,請將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

          由于物體靜止(即處于平衡狀態(tài)),所以物體受到的________________________是一對平衡力,大小____________;由于桌面對物體的支持力和________________是一對相互作用力,所以,桌面對物體的支持力和____________大小相等;因此物體對桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。

          【答案】 重力 支持力 相等 物體對桌面的壓力 物體對桌面的壓力

          【解析】

          (1)物體靜止放在水平桌面上,重力與支持力平衡,分別過重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力,作用點(diǎn)都畫在重心,如圖所示

          (2)證明:由于物體靜止,即處于平衡狀態(tài),所以物體在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力,大小相等;

          又由于支持力和壓力是一對相互作用力,兩個物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反,所以桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力大小相等;

          因此物體對桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),小華將一根琴弦的一端固定在桌子上,另一端繞過桌邊的小滑輪,通過掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度。他先掛上三個鉤碼,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起,如圖(a)所示,他用塑料尺彈撥弦的中部,聽到弦發(fā)出較高的音調(diào);然后他增大A、B間的距離,如圖(b)所示,撥動琴弦,聽到的音調(diào)比(a)低;最后他減少琴弦一端的鉤碼個數(shù),如圖(c)所示,撥動琴弦,聽到的音調(diào)又比(b)低。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

          ①分析比較圖(a)與(b)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得:同一琴弦,__________相同時,發(fā)聲部分的長度越長,音調(diào)越低。

          ②分析比較圖(b)與(c)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得:同一琴弦,________________相同時,琴弦越___________,音調(diào)越高。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動下列與踢球有關(guān)的說法正確的是

          A. 踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用

          B. 腳踢球時,腳先對球施力使球飛出然后球?qū)δ_施力使腳疼痛

          C. 用力踢球時一腳踢空,此時只有施力物體沒有受力物體

          D. 守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動員從最高處的A點(diǎn)由靜止開始下滑到最低處B點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是( )

          A.滑雪運(yùn)動員在A點(diǎn)時沒有動能,只有重力勢能

          B.滑雪運(yùn)動員在A點(diǎn)時只有動能,沒有重力勢能

          C.滑雪運(yùn)動員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,機(jī)械能不變

          D.滑雪運(yùn)動員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是撐竿跳高運(yùn)動的幾個階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:

          1)助跑階段,運(yùn)動員所消耗的體內(nèi)的化學(xué)能________(選填大于”“小于等于)運(yùn)動員和撐竿獲得的動能。

          2)撐竿起跳階段,運(yùn)動員的__________能增加。

          3)運(yùn)動員越過橫桿后,將__________能轉(zhuǎn)化為________能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一根繩子能承受的最大拉力是牛,設(shè)有若干塊磚,每塊磚的質(zhì)量是千克,用這根繩子一次最多能吊起__________塊磚,這些磚所受重力的方向是__________,大小是__________.(/千克)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在不透光的板中間挖一直徑為的圓孔,在孔中放一塊與孔等大的凸透鏡,一束平行光垂直照射在凸透鏡上,在最后垂直于主光軸的光屏上成一個直徑為的圓形光斑,已知凸透鏡的焦距為,那么,透鏡和光屏的距離為__________;若在光屏位置放一物體,詳細(xì)描述經(jīng)過透鏡所成的像是__________像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水。

          (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_________(填“增大”或“減小”)摩擦。

          (2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的__________和手對瓶的摩擦力是一對平衡力。

          (3)瓶中水的體積是350 mL,則水的質(zhì)量是___________kg。

          (4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到___________作用。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是( )

          A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

          B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

          C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

          D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動

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          同步練習(xí)冊答案