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          (1)在“觀察水沸騰”實驗中:小明通過實驗得出了下表所示的數
          時間
          (min)
          0123456789
          溫度(℃)95969798989898989898
          你認為小明在實驗時有沒有將水加熱至沸騰?______你的理由是______.
          (2)如圖甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
          ①小明用鉛筆描出了蠟燭A和它的像B的位置,如圖乙所示.他先用刻度尺測出了蠟燭A到玻璃板的距離OM的長度,接著測像B離玻璃板的距離時,則像B到玻璃板的距離應為______cm.
          ②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,下列哪個現象能說明像的大小不變:______
          A 像B比蠟燭A小了
          B 像B到玻璃板的距離與蠟燭A到玻璃板的距離依然相等
          C 像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合
          D 像B也逐漸遠離玻璃板.

          解:(1)由表格數據知,在第3min開始,水吸收熱量,溫度保持98℃不變,說明水已經沸騰.
          (2)①刻度尺的一個大格代表1cm,一個小格代表0.1cm,所以像到平面鏡的距離為3.60cm.
          ②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合,說明物像大小相等.
          故答案為:(1)已經加熱至沸騰;水不斷吸熱,溫度達到98℃后溫度保持不變;(2)①3.6;②C.
          分析:(1)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
          (2)①讀出像到平面鏡的距離.
          ②實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以比較物像大小關系.
          點評:人離平面鏡越近感覺像越大,像的大小實際上是沒有發(fā)生變化的,只是眼睛看像的視角變大.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?增城市一模)(1)在“觀察水沸騰”實驗中:小明通過實驗得出了下表所示的數
          時間
          (min)
          0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98
          你認為小明在實驗時有沒有將水加熱至沸騰?
          已經加熱至沸騰
          已經加熱至沸騰
          你的理由是
          水不斷吸熱,溫度達到98℃后溫度保持不變
          水不斷吸熱,溫度達到98℃后溫度保持不變

          (2)如圖甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
          ①小明用鉛筆描出了蠟燭A和它的像B的位置,如圖乙所示.他先用刻度尺測出了蠟燭A到玻璃板的距離OM的長度,接著測像B離玻璃板的距離時,則像B到玻璃板的距離應為
          3.60
          3.60
          cm.
          ②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,下列哪個現象能說明像的大小不變:
          C
          C

          A 像B比蠟燭A小了
          B 像B到玻璃板的距離與蠟燭A到玻璃板的距離依然相等
          C 像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合
          D 像B也逐漸遠離玻璃板.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖1,在“觀察水沸騰”實驗中:
          (1)安裝實驗器材時應按照
          自下而上
          自下而上
          (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
          (2)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖2、圖3,則圖
          2
          2
          是水沸騰時的情況.
          (3)下表是實驗中所記錄的數據:
          時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98
          表中數據得出的結論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù)
          熱,但溫度
          不變
          不變

          (4)水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現很多“白氣”這是為什么?
          答:這是因為水持續(xù)沸騰時,水而上方溫度高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度
          ,大量水蒸氣遇冷
          液化
          液化
          成小水珠,就是我們看到的“白氣”.
          (5)同時,小華也做了該實驗.他們根據各自的數據,在同一坐標紙上畫出了如圖4的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確.根據圖線分析:兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是
          相同
          相同
          (選填:”相同”或“不同”)和開始加熱直到水達到沸點所用的時間是
          不同
          不同
          (選填:”相同”、”不同”或“無法判斷”).你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是:
          水的質量不同
          水的質量不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1是王兵同學在探究“水的沸騰”的實驗裝置圖:(1)圖中水的溫度是
          96℃
          96℃
          ;

          (2)他在觀察水沸騰實驗時,觀察發(fā)現其中出現的四種現象.(如圖2)下列按先后順序排列正確的是
          D
          D
          . A.甲乙丙丁  B、甲丙乙丁     C、丁乙丙甲     D、丙乙甲丁
          (3)水沸騰時看到燒杯上方出現大量的“白氣”,在“白氣”的形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是先
          汽化
          汽化
          后液化.

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          科目:初中物理 來源:2013年廣東省廣州市增城市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (1)在“觀察水沸騰”實驗中:小明通過實驗得出了下表所示的數
          時間
          (min)
          123456789
          溫度(℃)95969798989898989898
          你認為小明在實驗時有沒有將水加熱至沸騰?    你的理由是   
          (2)如圖甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
          ①小明用鉛筆描出了蠟燭A和它的像B的位置,如圖乙所示.他先用刻度尺測出了蠟燭A到玻璃板的距離OM的長度,接著測像B離玻璃板的距離時,則像B到玻璃板的距離應為    cm.
          ②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,下列哪個現象能說明像的大小不變:   
          A 像B比蠟燭A小了
          B 像B到玻璃板的距離與蠟燭A到玻璃板的距離依然相等
          C 像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合
          D 像B也逐漸遠離玻璃板.

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