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        1. 【題目】摩托車前大燈的燈泡上標(biāo)有“12V,15W”字樣.“12V”是該燈泡的________電壓,“15W”是該燈泡的________功率.

          【答案】 額定 額定

          【解析】由燈泡銘牌可知燈泡的額定電壓與額定功率。

          解答:燈泡上標(biāo)有“12V,15W”字樣。“12V”是該燈泡的額定電壓,“15W”是該燈泡的額定功率。

          故答案為:額定;額定。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是(
          A.用天平測量小石塊的質(zhì)量m1
          B.用天平測量量筒的質(zhì)量m2
          C.在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1
          D.用細(xì)線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】201822日,長征運(yùn)載火箭同時(shí)發(fā)射張衡一號衛(wèi)星等7顆衛(wèi)星;鸺者^程中以火箭為參照物,張衡一號衛(wèi)星是____的(選填運(yùn)動(dòng)靜止”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2015·大連市】在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平(配砝碼)、不同體積的木塊若干。

          (1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針靜止后如圖15所示,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié)。

          (2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          物質(zhì)種類

          相同

          體積V/cm3

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          質(zhì)量m/kg

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          (3)分析圖象,得出的探究結(jié)論是: 。

          (4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做?

          (5)下列各探究問題中,與本探究問題最類似的是: (只選擇一個(gè)選項(xiàng),將該選項(xiàng)的字母填寫在橫線上)

          A.電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系

          B.光的反射時(shí),反射角下入射角的關(guān)系

          C.滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

          D.并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中,刻度尺的分度值為 , 紙帶中AD兩點(diǎn)之間的距離為 , 汽車運(yùn)動(dòng)的速度為 , 溫度計(jì)的示數(shù)為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2015·葫蘆島市】景宣同學(xué)想用天平和量筒測量家中新買的馬鈴薯的密度.

          (1)在天平調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

          (2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g

          (3)景宣同學(xué)在量筒裝入適量的水,再用細(xì)線吊

          著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示,則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3。

          (4)如果先測出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏 。

          (5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過程,所受浮力如何變化? 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一盆浮著冰塊的水放在室外,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)冰的質(zhì)量增多了,由此可知水______(填物態(tài)變化),說明室外的氣溫一定_______選填“高于”或“低于”) 0℃,在上述過程中水______選填“吸收”或“放出”)熱量。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.
          (1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘,冷卻到第5分鐘時(shí)呈態(tài)
          (2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫(選填“快”或“慢”).
          (3)凝固點(diǎn)為℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變了.(選填“高”或“低”)
          (4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)(選填“變多”、“變少”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1 , 瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2 , 瓶蓋受到水的壓力為F2 , 則p1p2 , F1F2 . (選填:“大于”、“小于”或“等于”)

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          同步練習(xí)冊答案