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        1. 精英家教網(wǎng)在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
          實(shí)驗(yàn)
          序號
          鉤碼
          重/N
          動滑輪
          重/N
          拉力/N 鉤碼上升的高度/m 測力計移動
          的距離/m
          有用功/J 總功
          /J
          機(jī)械效率
          /%
          4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
          4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
          6 0.5 3.3 0.2 0.4 (a) (b) (c)
          (1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:
          (a)
           
          ;  (b)
           
          ; (c)
           

          (2)通過比較
           
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重
           
          (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
          (3)小明認(rèn)為“同一個機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個定值”,通過比較
           
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可知他的觀點(diǎn)是
           
          的(選填“正確”或“錯誤”).
          分析:(1)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于拉力和測力計移動距離的乘積,即W=FS;機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,即η=
          W有用
          W

          (2)研究動滑輪機(jī)械效率與動滑輪自身重力是否有關(guān)時,應(yīng)控制提升鉤碼的重力相同,改變動滑輪重力.
          (3)同一個機(jī)械,額外功基本上不變,當(dāng)提升的物體重力變化時,有用功在總功中占得比值就變化,機(jī)械效率也就變化.
          解答:解:(1)第3次數(shù)據(jù)中,有用功W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J,總功W=FS=3.3N×0.4m=1.32J,機(jī)械效率η=
          W有用
          W
          =
          1.2J
          1.32J
          ×100%≈90.9%;
          (2)①②兩次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼的重力相同,動滑輪的重力不同,機(jī)械效率也不同,因此探究的是機(jī)械效率與動滑輪自重的關(guān)系;
          (3)比較①③,同一個機(jī)械,動滑輪重力不變,提升的物體重力不同時,機(jī)械效率也不同,提的物體越重,機(jī)械效率越大.
          故答案為:(1)1.2、1.32、90.9(或90.91或91);(2)①與②、有關(guān);(3)①與③、錯誤.
          點(diǎn)評:(1)滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的重力、動滑輪重力、繩子段數(shù)及摩擦有關(guān);
          (2)同一滑輪組,提升物體重力越大,機(jī)械效率越大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如下圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
          某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如下
          實(shí)驗(yàn)序號 鉤碼
          重/N
          動滑輪
          重/N
          拉力
          /N
          鉤碼上升
          高度/m
          測力計移動
          距離/m
          有用功
          /J
          總功
          /J
          機(jī)械效率
          /%
          4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
          4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
          6 0.5 3.3 0.2 0.4
          (1)除了使用測力計外,還要用到
          刻度尺
          刻度尺
          ;并完成表格中地撒彼此數(shù)據(jù)空白處的計算;
          (2)通過比較
          ①②
          ①②
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號)可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重
          有關(guān)
          有關(guān)
          (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
          (3)小明認(rèn)為“同一機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個定值”通過比較
          ①③
          ①③
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填序號),可知他的觀點(diǎn)是
          錯誤
          錯誤
          的(選填“正確”或“錯誤”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?安順) 在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
          實(shí)驗(yàn)
          序號
          鉤碼重
          (N)
          動滑
          輪重
          (N)
          拉力
          (N)
          鉤碼上升 的高度(m) 測力計移 動的距離
          (m)
          有用功
          (J)
          總功
          (J)
          機(jī)械
          效率
          (%)
          1 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
          2 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
          3 6 0.5 3.3 0.2 0.4
          (1)完成表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)①、②和③的計算.
          (2)通過比較哪兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)〔選填實(shí)驗(yàn)序號〕,可以初步判斷動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)?
          (3)小明認(rèn)為“同一個機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個定值”,你可以用哪兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來驗(yàn)證他的觀點(diǎn)是不對的?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
          實(shí)驗(yàn)
          序號
          鉤碼
          重/N
          動滑輪
          重/N
          拉力/N 鉤碼上升的高度/m 測力計移動
          的距離/m
          有用功/J 總功
          /J
          機(jī)械效率
          /%
          4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
          4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
          6 0.5 3.3 0.2 0.4      
          (1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)空白處的計算;
          (2)通過比較
          ①與②
          ①與②
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重
          有關(guān)
          有關(guān)
          (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
          (3)小明認(rèn)為“同一個機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個定值”通過比較
          ①與③
          ①與③
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可知他的觀點(diǎn)是
          錯誤
          錯誤
          的(選填“正確”或“錯誤”).

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          科目:初中物理 來源:2012屆實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末考試九年級物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在 “探究動滑輪的機(jī)械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖19所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:

          實(shí)驗(yàn)

          序號

          鉤碼

          重/N

          動滑輪

          重/N

          拉力/N

          鉤碼上升的高度/m

          測力計移動

          的距離/m

          有用功/J

          總功

          /J

          機(jī)械效率

          /%

          4

          0.5

          2.3

          0.2

          0.4

          0.8

          0.92

          87.0

          4

          0.9

          2.5

          0.2

          0.4

          0.8

          1.0

          80.0

          6

          0.5

          3.3

          0.2

          0.4

           

           

           

          (1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)空白處的計算;

          (2)通過比較        兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),

          可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重      (選   

          填“有關(guān)” 或“無關(guān)”);

          (3)小明認(rèn)為“同一個機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個定值”[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

          通過比較          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序

          號),可知他的觀點(diǎn)是        的(選填“正確” 或

          “錯誤”).

           

           

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