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        1. 在一個標準大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后,其溫度升高到多少?若這些熱量被5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度是多少℃?(c=4.2×103J/(kg·℃), c=0.39×103J/(kg·℃),最后結(jié)果保留一位小數(shù))
          (1)100℃ (2)64.6℃

          試題分析:吸收熱量的公式 Q=cm△t,
          水升高的溫度:
          水的末溫為:t= t+△t=80℃+30℃=110℃,在一個標準大氣壓下,水的沸點為100℃,故水的溫度升高到100℃。
          則銅塊升高的溫度是:
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          水的比熱容比煤油的大.如圖1,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱. 圖2中的哪圖線能反映該實驗情況

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          小陽從表中一些常見物質(zhì)的比熱容表中,分析歸納出幾個結(jié)論,其中正確的是(       )
          幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg?℃)]
          水   4.2×103
          酒精  2.4×103
          冰    2.1×103
          水銀  0.14×103
          干泥土 0.84×103
          銅    0.39×103
          鋁   0.88×103
          鉛     0.13×103
          A.物質(zhì)的比熱容跟物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)
          B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
          C.固體的比熱容都比液體的小
          D.相同質(zhì)量的銅和鋁,都升高相同的溫度,銅吸收的熱量少

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設計了如下的實驗方案:將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。
           
          (1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定   位置,再調(diào)整固定   的位置(兩空均選填“A”或“B”);
          (2)下表是小明記錄的數(shù)據(jù),由表格可知,實驗中煤油和水吸熱的多少是通過   來反映的(選填“溫度計升高的溫度”或“加熱時間的長短”);
          物質(zhì)
          次數(shù)
          質(zhì)量m/kg
          升高的溫度△t/℃
          加熱的時間t/min

          1
          0.1
          10
          2
          2
          0.2
          10
          4
          煤油
          3
          0.1
          10
          1
          4
          0.2
          10
          2
          (3)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量   (選填“大于”或“小于”或“等于”) 煤油吸收的熱量;
          (4)實驗表明,   (選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置.

          (1)除了圖示的器材外,本實驗必須用到的測量工具還有_________;加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________;水和沙子吸熱的多少可以通過_________來反映(溫度計示數(shù)的升高值/加熱時間)
          (2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時間相同,比較_________;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較_________
          (3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是_________(填字母).
          A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)
          B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
          C.使用相同的易拉罐
          D.讓裝置處于相同的外部環(huán)境下

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          閱讀短文,回答問題:
          熱島效應
          如今的人們會感覺到城市的溫度高于郊區(qū),這就是常說的熱島效應。分析城市“熱島效應”的主要原因:一是工廠、交通工具、電氣設備和人群排放大量的熱量;二是建筑群、馬路中的礦石、水泥,在相同的日照條件下溫度上升更明顯;三是城區(qū)內(nèi)有自然水的面積小,水的蒸發(fā)少,降溫作用減弱;四是城區(qū)內(nèi)樓群林立,難以形成空氣對流。
          為了改善城市的人居環(huán)境,人們應采取一些有效的措施,例如植樹造林,提高資源利用率,更多地利用太陽能、水能、風能,都可以控制環(huán)境的熱污染。
          (1)在我國,隨著轎車大量的走進家庭,熱污染更加嚴重。汽車“發(fā)動機”的四個沖程分別是   
            、    。其中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是    沖程。
          (2)建筑群、馬路中的礦石、水泥的    ,在相同的日照條件下溫度上升更明顯。
          (3)我縣車站西街路燈采用太陽能路燈照明,太陽能電池板將 能轉(zhuǎn)化成    能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如右圖所示。據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為
          A.2.1×103J/(kg·℃)
          B.4.2×103J/(kg·℃)
          C.1.2×103J/(kg·℃)
          D.條件不足,不能確定

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          為了測定鉛的比熱容,把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的溫度為18℃。若不計熱損失,[c=4.2×103J/(kg·℃)]求
          (1)水吸收的熱量。
          (2)鉛的比熱容。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,是某電熱飲水機及其內(nèi)部電路原理圖、其說明書上收集到的數(shù)據(jù)。 該電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制),其內(nèi)部有一個熱水箱,熱水箱中的水溫達到90℃時,溫控開關(guān)就會自動斷開,停止加熱進入保溫狀態(tài);當水溫降至60℃時,溫控開關(guān)又會自動閉合重新加熱。
                     
          飲水機               電路原理圖
          (1)當熱水箱里的水(按2L計算)溫度降至60℃時,溫控開關(guān)自動閉合重新加熱至90℃
          這一過程中,水吸收的熱量是多少?(提示:1L="1.0" ×10-3m3
          (2)正常加熱時R1、 R2的電阻值是多少?

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          同步練習冊答案