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        1. 【題目】探究:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?

          (1)小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡,在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如右圖),看到的手指的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋,看到的房屋的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
          (2)小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?”請(qǐng)你幫助小明完成猜想,凸透鏡成像的大小可能與有關(guān)。
          (3)小明在光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 , 同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

          (4)小明班照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭。(選填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”)。

          【答案】
          (1)變大,縮小
          (2)物體距離凸透鏡的距離有關(guān)
          (3)大,遠(yuǎn)
          (4)遠(yuǎn)離,縮短
          【解析】(1)用放大鏡觀察自己的手指(如右圖),此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),會(huì)看到放大的手指的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋,物體在凸透鏡的二倍焦距之外,會(huì)看到縮小的房屋的像;

          (2)由(1)可知,物體到凸透鏡的距離不同,像的大小不同,由此可以猜想:凸透鏡成像的大小可能與物體距離凸透鏡的距離有關(guān);

          (3)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越遠(yuǎn);

          (4)照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),“物遠(yuǎn)像近像變小”,這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),同時(shí)還應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭縮短.

          所以答案是:(1)放大;縮;(2)物體距離凸透鏡的距離有關(guān);(3)大;遠(yuǎn);(4)遠(yuǎn)離;縮短.


          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn),需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】要求測(cè)只額定電壓;為2.5V小燈泡的電功率。

          (1)按照電路圖將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路。
          (2)在電路連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,要把滑動(dòng)變阻器的滑片移到 (根據(jù)你連接的實(shí)物電路選填最右端或最左端 )
          (3)試驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)如圖c所示,則小燈泡此時(shí)的電功率為W,要想測(cè)出小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作是:.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)啥ㄖ惦娮杓、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,甲的電阻為Ω;將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2.0 V的電源兩端,干路中的電流為A.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是Ω,此時(shí)R2接入電路的阻值是Ω;若將滑片P向右移動(dòng),A1表的示數(shù)將 , V表的示數(shù)將 , A2表的示數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,把一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,通過(guò)橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后,瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響,把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后( )

          A.h增大,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓
          B.h減小,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓
          C.h增大,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓
          D.h減小,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
          (1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)。
          (2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖a中的實(shí)物電路連接完整
          (3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖a中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端。
          (4)小吉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖b所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng), 使電壓表的示數(shù)為2.5V。
          (5)小祥同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。
          (6)好奇的祁宇同學(xué)把桌上另一個(gè)額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器,兩燈串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光,粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了,讓他驚奇的是,雖然原燈泡甲不亮了但后接進(jìn)去的燈泡乙不僅沒(méi)熄滅,反而更亮了。仔細(xì)觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時(shí)電壓表的示數(shù)為1V。小華對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn):玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過(guò)為什么不發(fā)光呢?
          小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想:
          猜想1:甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。
          猜想2:甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率。
          根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想1是(正確/錯(cuò)誤)的,你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是
          根據(jù)已知條件我們可以算出此時(shí)壞了的燈甲的實(shí)際功率約 W,可以判斷猜想2是(正確/錯(cuò)誤)的。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖(甲),圖(乙)是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

          A.物體的體500cm3
          B.物體受到的最大浮力是5N
          C.物體的密度是2.25×103kg/m3
          D.物體浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的力是9N

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在天空,如圖所示,下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是( )

          A.立竿見(jiàn)影
          B.拱橋倒影
          C.海市蜃樓幻影
          D.畢業(yè)合影

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片,如圖所示,他仔細(xì)觀察照片后,得到下列四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )

          A.拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為3672 kWh
          B.電能表的額定最大電流為20A
          C.小明家同時(shí)工作的用電器的總功率不得超過(guò)2200W
          D.電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)2500轉(zhuǎn)消耗電功率1kW

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