日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          在探究“物體的動能與哪些因素有關”時，李強同學猜想物體的動能與物體的質量及物體運動的速度有關，于是他采用運動的鋼球推動紙盒在水平木板上運動，通過比較紙盒被推動的距離來比較物體動能的大小的方法進行驗證，如圖所示。 
          

          （1）李強這樣做的依據是                                                                               。
          （2）請設計實驗，并根據你的設計填寫下表。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）物體做功越多，它具有的能量越大。
          （2）能；不能，讓小球從斜面上滾下；讓質量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，質量大的鋼球推動紙盒遠。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、如圖所示，在探究“物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三個小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高度處滾下（mA=mB＜mC、hA=hC＞hB），推動紙盒運動一段距離后靜止．

          （1）要研究動能與質量的關系，我們應選擇
          （a）、（c）
          兩圖來進行比較．
          （2）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達水平面時，
          C
          球的動能最大．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、在探究“物體的動能與哪些因素有關”時，李強同學猜想物體的動能與物體的質量及物體運動的速度有關，于是他采用運動的鋼球推動紙盒在水平木板上運動，通過比較紙盒被推動的距離來比較物體動能的大小的方法進行驗證，如圖所示．

          （1）李強這樣做的依據是
          物體做功越多，它具有的能量越大
          ．
          （2）請設計實驗，并根據你的設計填寫下表．
          

          


          
探究過程
          探究內容          		
在水平木板面上能否完成實驗（若不能，寫出改進方法）
實驗操作和實驗現象
          

          
 研究動能與速度的關系
 
讓鋼球以不同的速度推動紙盒運動，速度大的鋼球推動紙盒遠
          

          
 研究動能與質量的關系
 
 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?無錫一模）某同學在探究“物體的動能與什么因素有關”的實驗中，設計了如圖所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：

          A、讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動，記下木塊移動到的位置B．
          B、讓鐵球甲從斜面E點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動，記下木塊移動到的位置C．
          C、換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動，計下木塊移動到的位置D
          （1）每一次都要讓鐵球推動木塊的目的是：
          讓鐵球推動木塊移動的距離長短來反映鐵球動能的大小
          讓鐵球推動木塊移動的距離長短來反映鐵球動能的大小
          ；
          （2）由A、C兩步得到的結論是：
          速度一定時，質量越大，動能越大
          速度一定時，質量越大，動能越大
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宜興市二模）某同學在探究“物體的動能與什么因素有關”的實驗中，設計了如圖所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：
          A、讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動，記下木塊移動到的位置B．
          B、讓鐵球甲從斜面E點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動，記下木塊移動到的位置C．
          C、換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動，計下木塊移動到的位置D
          （1）每一次都要讓鐵球推動木塊的目的是：
          通過比較木塊的移動距離來判斷小球所具有的動能的大小
          通過比較木塊的移動距離來判斷小球所具有的動能的大小
          ；
          （2）由A、B兩步得到的結論是：
          在質量一定時，小球的速度越快，其動能就越大
          在質量一定時，小球的速度越快，其動能就越大
          ；
          由
          A、C
          A、C
          兩步得到的結論是速度相同，
          質量
          質量
          越大，動能越大．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學在探究“物體的動能與什么因素有關”的實驗中，設計了如圖所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：
          步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上，推動木塊使木塊從A位置移動到位置B．
          步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置C．
          步驟三：換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D．
          分析步驟一、二，得出的結論是當質量相等時動能與
          速度
          速度
          有關．
          分析步驟一、三，得出的結論是當速度相等時動能與
          質量
          質量
          有關．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案