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        1. 【題目】熱敏電阻廣泛應(yīng)用于控制電路中,其阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變。圖甲中,電源電壓U=6V,電流表允許通過(guò)的最大電流為0.02A,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“200Ω0.3A”字樣,Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S,求:

          (1)環(huán)境溫度為10℃、電路中電流為0.01A時(shí),Rt兩端的電壓和變阻器接入的阻值。

          (2)圖甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度。

          【答案】15V;100Ω;(250

          【解析】

          (1)環(huán)境溫度為10℃時(shí),由圖乙可知熱敏電阻Rt=500Ω,此時(shí)電路電流I=0.01A,由歐姆定律可知:Rt兩端電壓:U1=IR1=0.01A×500Ω=5V。
          滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:

          (2)電流表允許通過(guò)的最大電流:I最大=0.02A,電源電壓U=6V,
          可知,電路中的最小電阻為:

          滑動(dòng)變阻器的最大阻值:R滑最大=200Ω,熱敏電阻的最小阻值:R1最小=R-R滑最大=300Ω-200Ω=100Ω,
          熱敏電阻的阻值為100Ω時(shí),由圖乙可知其工作的最高環(huán)境溫度50℃。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小夢(mèng)家新買了一口電飯鍋,如圖甲所示。通過(guò)查看說(shuō)明書,發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài),另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)。圖乙是電飯鍋的電路圖,R2=60.5Ω,保溫時(shí)總功率為100W。

          (1)自動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通時(shí),電飯鍋處于哪種狀態(tài)?此時(shí)電功率多大?

          (2)R1的阻值多大?

          (3)用電飯鍋將5kg水加熱升溫20℃(整個(gè)過(guò)程不計(jì)能量損失),需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中,大頭針若干,用漆包線(表面涂有絕緣的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示的a、bc、d為實(shí)驗(yàn)中的四種情況,其中bc線圈匝數(shù)相同。

          根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

          1)通過(guò)觀察_____,來(lái)判斷磁性強(qiáng)弱的不同。

          2)在b圖中鐵釘?shù)南露藶?/span>_____極。

          3)通過(guò)比較b、c中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)磁性強(qiáng)弱與_____有關(guān)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小珠利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”。

          (1)如圖a、b兩接線柱間應(yīng)接入的器材是_____。

          (2)要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變,可采取的具體措施是_____(選填字母)。

          A.使用磁性更強(qiáng)的磁體

          B.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體豎直運(yùn)動(dòng)的方向

          C.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向

          D.改變磁極方向,同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向

          (3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是_____能轉(zhuǎn)化為電能。

          (4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng)速度越快,感應(yīng)電流越大,這說(shuō)明感應(yīng)電流大小與_____有關(guān);

          (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小珠還想探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”,只需將a、b兩接線柱間的器材換為_____即可。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先安裝的是______(填“A”或“B”)部分。

          (2)如圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______。

          時(shí)間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          溫度/℃

          91

          93

          95

          97

          99

          99

          99

          99

          99

          (3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是______℃,此時(shí)周圍的氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

          (4)如果將酒精燈移走,很快水就停止沸騰,說(shuō)明水沸騰的條件除了達(dá)到沸點(diǎn)外,還需要________

          (5)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丁中的(a)、(b)所示,則圖______是水沸騰前的情況。

          (6)為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間,可以采取的措施是______(寫一條即可)。

          (7)如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示,若增加了水的質(zhì)量,其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為______

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣。

          (1)在如圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整(要求電壓表的量程選取最合理)。

          ______

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器可以對(duì)電路起保護(hù)作用,因此閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)移到_____端(選填“A”或“B”)。

          (3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了如下數(shù)據(jù):

          U/V

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          I/A

          0.14

          0.24

          0.34

          0.44

          0.50

          0.54

          由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)電壓U=_____V時(shí),燈泡正常發(fā)光。小燈泡的額定功率約為_____W。

          有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過(guò)小燈泡的電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無(wú)故障,你認(rèn)為可能的原因是_____。

          (4)找到原因后,同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡。重新探究了電流與電壓的關(guān)系,終于得出了“通過(guò)導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”。接下來(lái)他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”,他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,其電流大小為_____A。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          U(V)

          R(Ω)

          I(A)

          1

          3

          5

          0.6

          2

          10

          3

          15

          0.2

          分析表二數(shù)據(jù)可知:當(dāng)_____一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成_____。

          (5)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),老師告訴同學(xué)們:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了多次測(cè)量求平均值減小誤差。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是_____ (填序號(hào))。

          ①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系;

          ②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值;

          ③測(cè)量物體的長(zhǎng)度。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定風(fēng)速的大小,小明設(shè)計(jì)了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng)。現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器凡的滑片P向上移動(dòng),且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大。以下四個(gè)圖中符合要求的是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)。他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量空氣,U形管中液面最初相平,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。

          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲兩個(gè)容器的電阻絲接到電路中_______-。

          (2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫_____。

          (3)接好電路,閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,_____(填“左”或“右”)側(cè)U形管中液面高度變化大,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,_____越大,所產(chǎn)生的熱量越多。

          (4)讓兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)(如圖乙所示).移走圖甲中的電阻,換接圖乙中的電阻到電路中,重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。此時(shí)通過(guò)兩容器中電阻的電流不同,在通電時(shí)間相同的情況下,觀察U形管中液面高度變化,由此得到的結(jié)論是_____

          (5)如果熱量用Q表示,電流用I表示,電阻用R表示,時(shí)間用t表示,則Q=_____。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說(shuō)法正確的是

          A. 甲的電阻阻值保持不變

          B. 乙的電阻阻值保持不變

          C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.3A

          D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電路的總功率為1.2W

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          同步練習(xí)冊(cè)答案