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        1. 分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動的距離如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明什么?(只列舉一條即可)
           
          運(yùn)動表面越光滑,其摩擦力越小,物體運(yùn)動得越遠(yuǎn).
          1、通過我們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,雖然這三次小車的初速度都相同,但是運(yùn)動的距離卻不相同.這說明是力在改變物體的運(yùn)動狀態(tài).阻力越大,運(yùn)動距離越短;阻力越小,運(yùn)動距離越長.
          2、從實(shí)驗(yàn)中可知,運(yùn)動表面越光滑,其摩擦力越小,物體運(yùn)動得越遠(yuǎn).
          點(diǎn)評:本題考查了牛頓第一定律的斜面小車實(shí)驗(yàn),注意牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,它是在探究阻力對物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          日常生活中,慣性現(xiàn)象既有利,也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是
          A.賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道
          B.高速路上汽車限速行駛
          C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑
          D.人踩到西瓜皮上會滑倒

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)慣性的說法不正確的是
          A.運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,利用了慣性
          B.司機(jī)駕車時(shí)系安全帶,可以減小慣性
          C.自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因?yàn)槿撕蛙嚩季哂袘T性
          D.地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起來,仍落回原地,是因?yàn)槿司哂袘T性

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動,某時(shí)刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷( 。
          A.小車突然加速運(yùn)動 B.小車突然減速運(yùn)動
          C.小車保持勻速運(yùn)動D.小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一列在平直軌道上勻速行駛的列車,車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是( 。
          A.正下方B.正下方的前側(cè)C.正下方的后側(cè)D.不能確定

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          運(yùn)動會的鉛球賽場上,一位同學(xué)將一鉛球奮力擲出,如果鉛球飛行過程中一切外力消失。那么鉛球?qū)?nbsp;(   )
          A.繼續(xù)做曲線運(yùn)動B.立即懸停在太空中
          C.慢慢停下來D.立即做勻速直線運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          秦動同學(xué)做物理小制作時(shí),發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起,用木柄的一端撞擊硬木凳,錘頭就緊套在木柄上了,他利用的物理知識是
          A.慣性B.速度C.壓力D.壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          有兩個(gè)雞蛋,一個(gè)是生的,一個(gè)是熟的,在不破壞雞蛋的條件下,你如何判斷哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的?說出你判斷的依據(jù).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(    )
          A.靜止的物體沒有慣性B.運(yùn)動物體的慣性比靜止時(shí)大
          C.航天員在空間站中失去慣性D.物體在任何情況下都有慣性

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          同步練習(xí)冊答案