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        1. 【題目】去年暑假,小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锊骠~.小夢(mèng)將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚.如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因是( )

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】試題分析:從魚身上反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺得魚變淺了.

          解:水中魚反射出的光,在水面處發(fā)生了折射,光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射角,人認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,看到的是變淺的魚的虛像.所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置,才能將魚叉到;如圖所示:

          由此可知,A、C選項(xiàng)光的傳播方向錯(cuò)誤,D選項(xiàng)折射角等于入射角,故錯(cuò)誤,只有B選項(xiàng)正確.

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明將一個(gè)橙子帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,想用天平、燒杯來測(cè)量它的密度:

          他先用天平測(cè)出橙子的質(zhì)量為135g;

          在燒杯中加入適量水,發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上(如圖甲),用天平測(cè)出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g;

          借助牙簽使這個(gè)橙子浸沒在燒杯的水中,在燒杯的水面處做個(gè)記號(hào)(如圖乙);

          取出橙子,往燒杯中添加水到記號(hào)處(如圖丙),測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為480g

          請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:

          1)步驟中,燒杯加入適量水后,燒杯和水的總質(zhì)量為多少克?

          2)橙子的體積和密度各為多少?

          3)步驟中,如果取出橙子時(shí)帶出的水量較多,對(duì)橙子密度的測(cè)量有沒有影響?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一戰(zhàn)時(shí)期一名法國飛行員在空中順手抓住了一顆子彈,說明這子彈( )

          A.速度很小 B.速度與飛機(jī)相等,方向相反

          C.速度為零 D.速度與飛機(jī)相等,方向相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.

          (1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?

          (2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?

          (3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均速度為v2.其s﹣t圖如圖所示.則:

          ①它們的大小關(guān)系v1 v2

          ②若某同學(xué)由此計(jì)算上海至徐州的平均速度v=,這種計(jì)算方法是 (選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境污染是人們?cè)絹碓疥P(guān)注的問題,下列能源中,廣泛使用容易造成空氣污染的是( )

          A.太陽能 B.風(fēng)能 C.水能 D.煤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,取一塊干冰放進(jìn)試管中,用氣球緊套住試管口,一段時(shí)間后,觀察到氣球的變化是 ,試管底部的變化是 .用升華和凝華知識(shí)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,取少量碘粉放入錐形瓶里,碘粉的上方懸掛一段棉線(棉線離碘粉較遠(yuǎn)),塞緊瓶塞.用酒精燈緩慢加熱,待固態(tài)碘粉消滅后,移走酒精燈.

          (1)用酒精燈加熱的過程中,觀察到錐形瓶里產(chǎn)生 的氣體,錐形瓶里的碘粉 ;此過程碘粉 熱量,發(fā)生的物態(tài)變化是

          (2)移走酒精燈后,觀察到棉線上有 物質(zhì)產(chǎn)生,是由碘蒸氣 形成的.此過程碘蒸氣會(huì) 熱量.

          (3)用酒精燈加熱時(shí),要注意用酒精燈 (選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】鑒定物質(zhì)的方法之一是測(cè)定它的( )

          A. 壓力 B. 壓強(qiáng) C. 密度 D. 質(zhì)量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】8分)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)操作如下:

          ①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G

          ②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連.用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F

          ③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          滑塊和橡皮泥的總重G/N

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

          0.2

          0.4

          0.6

          0.8

          1.0

          1.2

          (1)當(dāng)F=0.6N時(shí),滑塊對(duì)木板的壓力FN= N ,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff = N.

          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出 F-G 圖象.

          (3)F-G 圖象可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是 .

          (4)向右拉動(dòng)木板時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無影響?________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案