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        1. 在“測定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,所用的托盤天平向左傾斜.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先向
          調(diào)節(jié)平衡螺母(選填“左”或“右”),使天平橫梁水平平衡.稱量物體質(zhì)量時(shí),被測物體應(yīng)放在天平的
          盤(選填“左”或“右”),然后通過
          增、減砝碼和移動(dòng)游碼
          增、減砝碼和移動(dòng)游碼
          使天平橫梁再次回到水平位置平衡.
          在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作,并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格.
          (1)小東將天平放在水平臺(tái)上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖(甲)所示,這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
          調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
          (2)如圖(乙)顯示的是燒杯中裝入適量鹽水后,置于調(diào)平的天平上,天平重新平衡時(shí)的情景;丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景.根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整.
          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g 倒出鹽水的質(zhì)量m總/g 倒出鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度
          ρ/g?cm-3
          157
          157
          124
          124
          33
          30
          30
          1.1
          1.1
          (3)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積為V;然后計(jì)算出鹽水的密度.與小東測出的鹽水密度ρ相比較,
          ρ(選填“<”、“>”或“=”).
          分析:(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母,靠觀察指針在分度盤的位置確定是否平衡;稱量時(shí)遵循左物右碼,通過加減砝碼和移動(dòng)游碼來使橫梁重新平衡.
          (2)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀數(shù).
          (3)另一位同學(xué)的做法中,燒杯中的鹽水沒有全部倒入量筒.
          解答:解:所用的托盤天平向左傾斜,說明左側(cè)質(zhì)量偏大,應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央;
          稱量時(shí),物體應(yīng)放在左盤,然后通過增、減砝碼和移動(dòng)游碼來使天平平衡;
          (1)放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的右側(cè),說明天平右側(cè)沉,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左移.
          (2)燒杯液體總質(zhì)量m1=100g+50g+5g+2g=157g,剩余燒杯鹽水質(zhì)量m2=157g-33g=124g,倒出鹽水的體積V=30ml,
          鹽水的密度ρ=
          m
          V
          =
          33g
          30cm3
          =1.1g/cm3
          (3)因燒杯壁粘液體,另一同學(xué)在將鹽水倒入量筒中時(shí),不能全部倒入,致使體積偏小,密度偏大.
          故答案為:右;左;增、減砝碼和移動(dòng)游碼;
          (1)左;
          (2)見下表:
          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g 倒出鹽水的質(zhì)量m總/g 倒出鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度
          ρ/g?cm-3
          157 124 33 30 1.1
          (3)>.
          點(diǎn)評(píng):本題提出了測液體密度的兩種方法,其中小東的做法完全正確,那位同學(xué)的做法使測出的密度偏大;還有一種做法是:先用量筒測出體積,再將鹽水倒入燒杯測質(zhì)量,因量筒壁粘鹽水,使測得的質(zhì)量偏小,密度偏。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?閘北區(qū)一模)在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先后三次測出了同一塊鐵塊的質(zhì)量和體積.記下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答下列問題.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          質(zhì)量/體積
          (克/厘米3
          1 77.5 10.0 7.75
          2 78.0 10.5 7.43
          3 78.5 11.0 7.14
          (1)該同學(xué)應(yīng)該用
          天平
          天平
          稱出鐵塊的質(zhì)量,應(yīng)該用
          量筒
          量筒
          和水測出鐵塊的體積;
          (2)三次測量,所得結(jié)果不同,產(chǎn)生誤差的主要原因是
          第一次測量后,鐵塊上沾有水珠
          第一次測量后,鐵塊上沾有水珠

          (3)鐵塊的密度為
          7.44
          7.44
          克/厘米3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)一模)在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測量鐵塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將鐵塊放置在調(diào)節(jié)平衡的天平的
          盤進(jìn)行稱量(選填“左”或“右”).對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康?!--BA-->
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”),需要測量的物理量
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不同”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2014?嘉定區(qū)一模)請(qǐng)你根據(jù)初中物理學(xué)習(xí)過程中對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和裝置的認(rèn)識(shí),進(jìn)行判斷:研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的裝置是圖
          (c)
          (c)
          圖;
          (b)
          (b)
          圖中器材是在測定物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)中需要的;
          (a)
          (a)
          圖中器材可以測量物體受到重力大;
          (d)
          (d)
          圖中器材是可以用來改變電路中的電流強(qiáng)度.選填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?金山區(qū)一模)在“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測量鐵塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將鐵塊放置在調(diào)節(jié)平衡的天平的
          盤進(jìn)行稱量(選填“左”或“右”).如圖(a)所示的情景,是為了驗(yàn)證
          阿基米德
          阿基米德
          原理,物體排開液體的體積可以用表達(dá)式
          V2-V1
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          表示.如圖(b)所示是
          托里拆利
          托里拆利
          實(shí)驗(yàn)的過程,實(shí)驗(yàn)中若玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱的高度將
          不變
          不變
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,用天平測某金屬的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼為100g、50g、5g、1g各一個(gè).原來量筒的水面位置如圖甲所示,將金屬塊全部浸入水中后,水面位置如圖乙所示,(量筒刻度單位是cm3).
          (1)金屬塊的質(zhì)量m=
          156
          156
          g.
          (2)金屬塊的體積V=
          20
          20
          cm3
          (3)該金屬的密度ρ=
          7.8×103
          7.8×103
          kg/m3

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