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          小明測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10?),利用的實驗器材有:6V的電源電壓,額定電壓為3.8V的燈泡.
          (1)圖1是小明連接的實物圖,其中滑動變阻器沒有連接完整,請將滑動變阻器正確連入電路中,要求:滑片向右移動時滑動變阻器的電阻值變大.
          (2)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖2所示,通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的電阻是______?.

          解:(1)滑動變阻器接左下接線柱,把滑動變阻器與燈泡串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
          (2)當電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V時燈泡正常發(fā)光;由圖2所示電流表可知其量程為0~0.6A,
          分度值為0.02A,其示數為0.38A,∵I=,∴燈泡電阻阻值R===10Ω.
          故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)3.8;0.38;10.
          分析:(1)滑片向右移動時滑動變阻器阻值變大,則滑動變阻器接左下接線柱,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路.
          (2)當燈泡電壓等于其額定電壓時,燈泡正常發(fā)光,由圖2所示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數,然后由歐姆定律求出燈泡電阻阻值.
          點評:本題考查了連接實物電路圖、電表讀數,求燈泡電阻等問題,對電表讀數時要先確定其量程與分度值,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?貴港一模)圖1是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖.已知定值電阻R0=1Ω,滑動變阻器R(2Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W.

          (1)閉合開關S前,滑片P應滑到最
          右端
          右端
          .(選填“左端”或“右端”)
          (2)請用筆畫線代替導線將圖2的實物圖補充完整.
          (3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖3所示,通過小燈泡的電流為
          0.48
          0.48
          A,其額定功率為
          2.88
          2.88
          W.
          (4)電路中定值電阻R0的作用是:
          分壓,能夠完成對燈泡額定功率的測量
          分壓,能夠完成對燈泡額定功率的測量

          (5)小明完成上述實驗后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.請你畫出小紅完成實驗設計的電路圖.

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          科目:初中物理 來源:2011年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合試卷物理部分 題型:058

          圖甲是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖.已知定值電阻Ro=15 Ω,滑動變阻器R(20 Ω 1 A),電源電壓為18 V,小燈泡的額定電壓為6 V、額定功率約為3 W.

          (1)閉合開關S前,滑片P應滑到最________.(選填“左端”或“右端”)

          (2)請用筆畫線代替導線將圖乙的實物圖補充完整.

          (3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為________A,其額定功率為________W.

          (4)電路中定值電阻Ro的作用是:________.

          (5)小明完成上述實驗后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.請你畫出小紅完成實驗設計的電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

          (1)小明在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
          (2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是______
          A.燈泡短路            B.燈泡斷路
          C.滑動變阻器某處斷路       D.開關接觸不良
          (3)排除故障后,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為______A,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
          次數電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
          1
          2
          3
          (4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.
          (5)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是______(正確∕錯誤)的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

          精英家教網

          (1)小明在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
          (2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是______
          A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
          C.滑動變阻器某處斷路             D.開關接觸不良
          (3)排除故障后,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為______A,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
          次數 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 電功率平均值P/W
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          (4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.
          (5)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是______(正確∕錯誤)的.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

          (1)小明在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖甲所示,則小明接下來的操作是______.
          (2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數,但電壓表示數接近3V,則故障原因可能是______
          A.燈泡短路                       B.燈泡斷路
          C.滑動變阻器某處斷路             D.開關接觸不良
          (3)排除故障后,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針如圖乙所示,其示數為______A,由此可知,小燈泡的額定功率為______W.
          次數電壓U/V電流I/A電功率P/W電功率平均值P/W
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          (4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻.根據以上實驗數據可知,這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.
          (5)實驗中,小明通過移動滑動變阻器的滑片,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,在對測量的數據進行記錄和處理時,小明設計了如下表格,你認為這張表格的設計是______(正確∕錯誤)的.

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