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        1. 電磁起重機工作工作時利用了電流的_______ 效應;手機通話是利用_______傳遞信息。
          磁,電磁波;
          電磁鐵是電流的磁效應,而電磁起重機的主要部件是電磁鐵.因此電磁起重機利用了電流的磁效應.手機屬于移動電話,它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接受臺,所以是利用電磁波來傳遞信息的.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明根據(jù)所學的知識,畫出如右圖所示的電路(R是一個壓敏電阻)。小明分析:當人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變     ,銜鐵與觸點2接觸,電動機的轉(zhuǎn)速變      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小華利用如圖實驗裝置來探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關.

          (1)小華是通過觀察_______________來判斷電磁鐵磁性的強弱。
          (2)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(填寫兩點):
                         ;    ②               。
          (3)探究電磁鐵的磁性強弱與上述兩個因素的關系時,必須采用            法.
          (4)以下利用電磁鐵特點工作的是              (填寫序號)。
          A.電子驗鈔機B.模型電動機C.電磁繼電器D.手搖發(fā)電機

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置. 下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是
          A.滑片P各右移動,其他條件不變
          B.滑片P向左移動,其他條件不變
          C.開關S由1扳到2,其他條件不變
          D.電源的正負極對調(diào),其他條件不變

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小陽使用一個線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵,改變通過線圈的電流得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關系是:在________時,________________________________。(3分)
          電流/A
          0.4
          0.6
          0.8
          電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)/個
          5
          21
          45

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是小王同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關系,的電路圖。小王在探究過程中,你認為以下說法正確的是
          A.滑動變阻器的滑片向a端滑動時,電磁鐵吸引的鐵釘減少
          B.電磁鐵的上端為S極
          C.滑動變阻器的滑片向b端滑動時,電磁鐵磁性增強
          D.判斷電磁鐵磁性的強弱,主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          李軍同學在“研究電磁鐵”的實驗中,設計了這樣一個步驟:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性跟哪個因素的關系:
          A.線圈匝數(shù)B.電流大小C.電流方向D.電流通斷

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          刷卡機廣泛應用于銀行、超市等,當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時,刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應電流,便可讀出磁條上的信息.如圖中所示原理與刷卡機讀取信息原理相同的是( 。
          A.B.C.D.

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