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        1. 【題目】以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是( 。

          A.人的正常體溫為42℃B.適合人洗澡的水溫約為60℃

          C.高鐵列車行駛速度可達(dá)350km/hD.人每餐正常的飯量為 2kg

          【答案】C

          【解析】

          A.人的正常體溫約為37℃。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

          B60℃的水溫遠(yuǎn)高于人的體溫,絕對(duì)不適合洗澡。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

          C.高鐵列車一般情況下速度為300km/h,最高時(shí)速可達(dá)350km/hC選項(xiàng)正確,符合題意;

          D.人每餐正常的飯量約為0.25kg。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃和吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱___,說明大氣壓隨高度的增加而___

          (2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以__________________

          (3)如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的一平中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有_____的性質(zhì),根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某市的《中考期間禁噪方案》中規(guī)定:正在家中復(fù)習(xí)功課的小明,聽到窗外傳來了音樂聲,他根據(jù)聽到聲音的________判斷出這是鋼琴聲,根據(jù)聽到聲音的________判斷出鋼琴離自己的遠(yuǎn)近。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度,下列說法中正確的是( 。

          A.北京夏季室外的平均氣溫約為1°C

          B.青藏高原地區(qū)水的沸點(diǎn)是100°C

          C.105Pa大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0

          D.105Pa大氣壓下水的沸點(diǎn)是0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是( 。

          A.正在熔化的冰,溫度不變,內(nèi)能不變

          B.利用干冰使食物降溫,這是因?yàn)楦杀A吸熱

          C.北方美麗的霧淞,是空氣中的水蒸氣凝固形成的

          D.炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了,水滴發(fā)生的物態(tài)變化是液化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

          (1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________。

          (3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時(shí),___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:

          兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了。

          分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的________有關(guān),即振動(dòng)的_______越大,則_________越高。

          (2)實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的強(qiáng)弱與發(fā)聲體的_________有關(guān),即_______越大,則________越大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,閉合開關(guān),通電螺線管的上端為極,將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng),彈簧將(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”).如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某停車場(chǎng)內(nèi),一大巴和一中巴并排同向停放.坐在大巴上的小明,突然感覺中巴在向后運(yùn)動(dòng).下列關(guān)于兩輛車的運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是

          A.大巴靜止,中巴向后運(yùn)動(dòng)

          B.中巴靜止,大巴向前運(yùn)動(dòng)

          C.兩車都向前運(yùn)動(dòng),但中巴運(yùn)動(dòng)得更快

          D.兩車都向前運(yùn)動(dòng),但大巴運(yùn)動(dòng)得更快

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          同步練習(xí)冊(cè)答案