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          下列實驗中，采用多次測量，其目的相同的是哪幾組
          ①研究串聯(lián)電路的電流特點          ②伏安法測定值電阻的阻值
          ③研究杠桿平衡條件                ④探究使用定滑輪的特點
          A．①②B．②④C．③④D．①②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          考點：
          分析：首先要弄清，這四組實驗多次測量的目的，然后再找出目的相同的是哪幾組．
          解答：解：①②④的實驗中，多次測量都是圍繞同一個值在測量，是為了使測量結(jié)果得到進一步的確認，使實驗結(jié)果更具準(zhǔn)確性；
          ③研究杠桿平衡條件的實驗中，多次測量是為了取得多組結(jié)果，最后歸納出具有普遍性的規(guī)律；
          因此①②④的目的相同，故選D．
          點評：此題考查了減小誤差的方法之一：多次測量取平均值，同時還要對各實驗有所了解，綜合性較強．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃膜墻”）.這種外墻既能透射光線也能反射光線.
          （1）如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實反反映太陽光線通過玻璃膜墻進入室內(nèi)的傳播途徑.答：___________（填選項中的字母）（2分）

          （2）小明同學(xué)路過某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯位現(xiàn)象，如圖所示.他經(jīng)過分析，認為產(chǎn)生這種錯位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的.請你利用簡易器材，運用模擬的方法設(shè)計一個實驗來驗證它，要求寫出這個實驗所需器材和簡述實驗過程.（3分）

          （3）玻璃膜墻會給人們帶來哪些負面影響？請舉一例。（1分）
          答：______________________________________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          “張小泉菜刀”有“削鐵如泥”之美稱，從物理學(xué)的角度分析，這說明刀具材料的   比鐵大；刀具的刀口磨得很鋒利，主要是為了增大  ；刀柄上刻有花紋，是為了增大      
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖6是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處：________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          根據(jù)下列各圖提供的信息，完成以下各題：
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計題
			
          

						
          如圖所示，F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A 點的動力，O為支點，請在圖中畫出F1的力臂L1。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量是2kg的平底水桶底面積為800cm2，放在水平地面上，桶內(nèi)裝有50cm深、體積是45dm3的水．小萍同學(xué)用豎直向上的力F提水桶，但是沒有提起來．這時水對桶底的壓強和桶對地面的壓強相等．求：
          （1）桶內(nèi)水的質(zhì)量是多少？
          （2）小萍同學(xué)提水桶的力F多大？（g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，實驗用的錐形瓶質(zhì)量約0.1kg，底面積5×10-3m2，倒入0.25kg水后，水面高度0.1m．則水對瓶底的壓強為______Pa，瓶底對水平臺面的壓力為______N，壓強為______Pa．（g取10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩個不同的圓柱體，甲的橫截面積大于乙的橫截面積．將它們豎直放在水平沙地上，陷入沙中的深度相同，它們受到的重力（G甲、G乙）和對地面的壓強（p甲、p乙）的關(guān)系為（　�。�
          A．G甲＞G乙；p甲＞p乙B．G甲＜G乙；p甲＜p乙
          C．G甲=G乙；p甲＜p乙D．G甲＞G乙；p甲=p乙
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案