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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:

          (1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10厘米處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
          10
          10
          厘米;
          (2)實驗時在光距座上依次擺放號蠟燭、凸透鏡、光屏,并將
          光屏
          光屏
          、
          凸透鏡
          凸透鏡
          和燭焰的中心調節(jié)到
          同一高度
          同一高度
          .某同學做實驗時,發(fā)現燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向
          (填“上”、“下”)調節(jié);若發(fā)現光屏上的像比較模糊,應將
          光屏
          光屏
          (選填“透鏡”或“光屏”)前后微調,直到像清晰為止.如果無論如何移動光屏,在光屏上始終找不到蠟燭的像,經過初步檢查,實驗器材沒有出現損壞或遮擋.請你替他分析一下可能原因是什么?(請寫出兩種可能發(fā)生的情況)
          有可能是燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心三者不在同一高度上;有可能物體在焦點上
          有可能是燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心三者不在同一高度上;有可能物體在焦點上
          分析:(1)用陽光聚焦法可以確定凸透鏡的焦距,最小最亮的光斑到凸透鏡光心的距離,就是其焦距的大小;
          (2)了解實驗中蠟燭、凸透鏡、光屏的擺放順序與要求,并能正確調節(jié)三者的位置關系,是順利完成實驗的基礎;
          若光屏上沒有像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上.
          有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上.
          有可能物體在焦點上,不能成像.可能是光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距.
          解答:解:(1)因為凸透鏡的焦距就是指焦點到光的距離,焦點就指凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚的點,故其焦距為10cm;
          (2)在擺放實驗器材時,蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在同一直線上,三者的中心在同一高度上,使像能呈現在光屏的中心;若光屏上的像偏高,說明光屏的位置偏低,應向上調節(jié)光屏;
          點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏和蠟燭,光屏上始終沒有出現蠟燭火焰的像可能是:
          因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;
          有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;
          有可能物體在焦點上,不能成像; 可能是光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距.
          故答案為:(1)10;(2)光屏;凸透鏡;同一高度;上;光屏;有可能是燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心三者不在同一高度上;有可能物體在焦點上.
          點評:此題考查了在探究凸透鏡成像規(guī)律時,解決問題的能力.在不知道凸透鏡焦距時,要查閱說明書或問老師或通過實驗測量.同時要搞清在實驗中無法得到像的原因.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          35、小明同學在做“探究凸透鏡成像特點”的實驗,如圖所示;P點是2倍焦距處.
          (1)他經過調節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向
          (選填“上”或“下”)調.
          (2)調節(jié)好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點處,并相應移動光屏得到了一個清晰的像,這次所成的是倒立、
          放大
          的實像,這一原理在實際中的應用是
          投影儀

          (3)再把蠟燭移到B點處,來回調節(jié)光屏,光屏上
          不能
          (選填“能”或“不能”)接收到像,此時要想看到這個像,應從圖中的
          C
          (選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?德城區(qū)二模)在做“探究凸透鏡成像實驗”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.下列哪種光學儀器所成的像與光屏上像的性質相同( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在做探究凸透鏡成像實驗中,小明調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          .他來回調整蠟燭和光屏得到清晰的像,其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖
          B
          B
          ,在光屏上成倒立放大實像的是圖
          A
          A
          ,成虛像的是圖
          C
          C
          .實驗時有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分,光屏上的像
          完整
          完整
          (填“完整”或“不完整”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?房山區(qū)二模)在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,東風同學發(fā)現光具座上標尺的刻度范圍是0-100cm,如圖所示.而實驗室只有兩種規(guī)格的凸透鏡:
          甲:直徑18cm,焦距35cm;
          乙:直徑4cm,焦距10cm.
          為了較好地探究凸透成像規(guī)律,你認為他應該選用
          透鏡(選填“甲”或“乙”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“探究凸透鏡成像”實驗時,當在光屏上得到燭焰倒立放大的像時,測得燭焰到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是( 。

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