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        1. 【題目】小王學習燃料的熱值之后,自己設(shè)計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小.

          (1)實驗裝置如圖甲、乙所示,你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是______(由下而上由上而下”).

          (2)為保證實驗結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學在實驗中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量以及兩個燒杯都應(yīng)保持____________________________________

          (3)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出碎紙片的熱值是______J/kg.

          (4)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏______(”),你認為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:________________________________________________

          【答案】 由下而上 相等或相同 1.2×106 有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收

          【解析】探究物質(zhì)熱值實驗時為了研究方便,組裝器材時的順序是由下而上,這樣可以一次準確的固定酒精燈火焰的位置;為保證實驗結(jié)論的可靠,以及方便比較,實驗應(yīng)用到控制變量法,故小王同學在實驗中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量以及兩個燒杯都應(yīng)保持相同;完全燃燒后酒精加熱的水溫度上升時碎紙片加熱水溫度上升的兩倍,可得相同質(zhì)量的碎紙片完全燃燒后放出熱量是酒精放出熱量的0.5倍,可得碎紙片的熱值為酒精熱值的0.5倍,即1.2×106 J/(kg·℃);通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏小,出現(xiàn)這種情況的主要原因是:有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在課外活動中,同學們設(shè)計了一種物品自動篩選器,可將質(zhì)量小于一定標準的物品自動剔除,其原理如圖甲所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過裝有壓敏電阻R的壓力檢測區(qū)時,使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時,機械裝置啟動,將質(zhì)量不達標的物品推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能,g10N/kg。試問:

          (1)當物品隨傳送帶勻速運動時,物品__________(填不受)摩擦力.

          (2)當檢測區(qū)上沒有物品時,電壓表的示數(shù)為2`V,R0的阻值為多少______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率.已知待測小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

          (1)用筆在如圖中畫出導線完成電路的連接(各電表要選擇合適的量程)_______

          (2)請你在如圖虛線框內(nèi)設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.數(shù)據(jù)需包括:小燈泡兩端的電壓等于額定電壓、小于額定電壓、大于額定電壓三種情況________

          (3)在某次測量中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,計算出小燈泡此時的電功率為______W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電阻下列說法正確的是 (  )

          A. 絕緣體電阻很大,導體沒有電阻

          B. 為了使電路暢通,用電器的電阻越小越好

          C. 實驗室經(jīng)常使用的銅芯導線的電阻都比較小

          D. 電阻的符號是Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣

          (1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是 .
          (2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.

          (3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當?shù)叵?/span>(選填“左”或“右”)移動,同時眼睛應(yīng)觀察.

          (4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】速度的基本單位是________,速度的物理意義________,時間的基本單位是________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明、小紅和小亮在做探究影響導體的電阻大小因素實驗時,做出了如下猜想.

          猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關(guān).

          猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān).

          猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關(guān).

          實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

          (1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:

          小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大。

          小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大。

          小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.

          你贊同______(選填小明”、“小紅小亮)的觀點.

          (2)為了驗證猜想二,可依次把M、N____(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。

          (3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是_____________________

          (4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____ (選填”、“)的實驗驗證.

          (5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,這種研究方法叫____________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體保持勻速直線運動狀態(tài),則它(
          A.一定不受外力作用
          B.一定受到平衡力作用
          C.它受到的合力為零
          D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測量小燈泡的電功率,小明按實驗設(shè)計要求選擇了一個標有“2.5V 1W”字樣的小燈泡進行測量。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,側(cè)得當小燈泡兩端電壓為0.5V時,通過燈泡的電流為0.2A。接著他又繼續(xù)改變滑動變阻器滑片位置,得到包括額定值在內(nèi)的多組燈泡的U、I數(shù)據(jù)。請你根據(jù)小明的實驗測量在如圖中畫出燈泡的U-I圖像。

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