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        1. ⑴如圖,要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜,要用最小的力氣,畫出繞繩方法。
          ⑵圖中的杠桿在繩子的拉力作用下處于平衡,畫出這個(gè)力及其力臂。
          ⑶ 小強(qiáng)用100N的力去踢重為5N的足球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出踢出去的足球在地面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。
           

          分析:(1)首先要會(huì)組裝滑輪組.知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力.在此題中,要用最小的力氣,所以要從動(dòng)滑輪繞起.
          (2)此杠桿支點(diǎn)在O點(diǎn),動(dòng)力F1即作用在杠桿上使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;根據(jù)動(dòng)力臂為支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,作出動(dòng)力臂L1
          (3)踢出去的足球在地面上滾動(dòng)的過程中,受到三個(gè)力的作用--重力、支持力和阻力.用一條帶箭頭的線段把力的三要素表示出來,稱為力的示意圖.
          解答:解:(1)要使滑輪組最省力,需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,所以要從動(dòng)滑輪繞起.
          故答案如下圖:

          (2)動(dòng)力即使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1
          從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線引垂線,作出動(dòng)力臂,并表示出動(dòng)力臂的起始端,標(biāo)上字母L1;
          答案如下圖:

          (3)分別用一條帶箭頭的線段把重力G、支持力F和阻力f的三要素表示出來即可.
          答案如下圖:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用,利用 (9)__知識(shí)可以鑒別物質(zhì);刀刃磨得鋒利,是為了減小接觸面積,以便用較小的力就能產(chǎn)生很大的 (10) ,易于割開物體;鍋爐上的液位計(jì)應(yīng)用了 (11) 原理;實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)技術(shù)中廣泛使用的液體密度計(jì)是應(yīng)用 (12)    原理的典型例子。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
          (1)每個(gè)滑輪的重是多少?
          (2)當(dāng)貨物重為1000N時(shí),張強(qiáng)同學(xué)所做的總功為多少?
          (3)繩子能承受的最大拉力是多少?
          (4)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (6分)作圖
          (1)如下左圖所示,一輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).L1是力F1的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂l2和力F1的示意圖.

          (2)在圖中用線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起。

          (3)如圖所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          足球是很多人的至愛,如圖所示關(guān)于足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象,下列說法正確的是(   )  
          A.運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后,足球在空中飛行的過程中受到運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的踢力
          B.裁判員向上舉起旗子的過程中,裁判員對(duì)旗子沒有做功
          C.進(jìn)球時(shí),球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)網(wǎng)眼變大,說明力能使物體發(fā)生形變
          D.運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能均減小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器(簡(jiǎn)稱“月球車”)樣機(jī).其造型奇特,功能強(qiáng)大.

          (1)寬大的雙翼是太陽能帆板,能將           能轉(zhuǎn)化為        能,為它提供源源不斷的動(dòng)力;月球表面的溫度變化完全由陽光照射決定.月球表面白天溫度可達(dá)150℃,而夜間會(huì)降至-180℃.這是因?yàn)槠浔砻媸撬绍浀纳车,沙子的比熱?u>           (填“較大”或“較小”).
          (2)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”,能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究.你認(rèn)為制作月
          球車的材料應(yīng)具備哪些物理屬性?(寫出兩點(diǎn))                       
          (3)裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬向行走的能力.用學(xué)過的物理知識(shí)解釋“大腳”這樣設(shè)計(jì)的原理:       .
          (4)目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽系,正向更遠(yuǎn)的太空飛去。如果探測(cè)器
          所受外力全部消失,那么探測(cè)器將   (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
          A.沿原來路徑返回地球B.沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          C.立刻靜止D.沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中,正確是(   ).
          A.機(jī)械效率越高,做功越多,功率越大
          B.機(jī)械效率越高,做功越少,功率越大
          C.機(jī)械的功率越大,做功越快
          D.機(jī)械效率越高,做功越少,但功率不一定大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (6分)如圖所示,斜面長(zhǎng)S=10m,高h(yuǎn)=4m。用沿斜面方向的摧力F,將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B。運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:
            (1)運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做的功W=_______;
            (2)斜面的機(jī)械效率η=_______;
          (3)推力F的大小F=_______N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (8分)如圖甲所示,重為900N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2、
          (1)貨物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
          (2)如圖乙,一工人用滑輪組提升貨物、10s內(nèi)貨物勻速上升了3m,則工人拉繩子的速度為多大?若動(dòng)滑輪重G0=225N(不計(jì)繩重和摩擦),則滑輪組的機(jī)械效率多大?

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