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        1. 【題目】如圖所示,水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力F.物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG段做勻速直線運(yùn)動,則:(
          A.物體在EF段的速度大于GH段的速度
          B.物體在GK段受到的摩擦力等于5N
          C.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
          D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

          【答案】D
          【解析】解: A、由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時間tEF=2tGH , 由v= 可知,物體在EF段的速度小于GH段的速度,故A錯誤;
          B、由圖可知,物體在GK段做變速運(yùn)動,故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力,即不等于5N;故B錯誤;
          C、由圖可知,sEF=sGH , 所用的拉力相同即F=5N,由W=Fs可知,所做的功相同,故C錯誤;
          D、由圖和題意可知,sEF<sGK , 所用時間t和拉力F均相同,由P= = 可知,拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率,故D正確.
          故選D.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用摩擦力大小的影響因素和功的大小比較,掌握增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦;功的大。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明做測量物體運(yùn)動的平均速度的實驗過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )

          A. tAB<tBC

          B. tAB=tBC

          C. vAB>vBC

          D. vAB<vBC

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

          (1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)。

          (2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

          (3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填“偏大”或“偏小”).

          (4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補(bǔ)充完整。

          ①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;

          ②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

          ③用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;

          ④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列各種光現(xiàn)象與所對應(yīng)的物理知識正確的是(
          A.演員對著鏡子畫臉譜﹣光的反射
          B.手影﹣光的折射
          C.池水變“淺”了﹣光的色散
          D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后形成彩色光帶﹣光的直線傳播

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為一種常見的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說法正確的是

          A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲波具有能量

          B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz

          C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲音可以傳遞信息

          D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小聰探究光的反射規(guī)律,實驗裝置如圖所示。

          (1)圖中反射角是____度。

          (2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度,在B板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光。

          (3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時,收集數(shù)據(jù)如下表:

          小明分析表中數(shù)據(jù),得出反射角等于入射角的結(jié)論,小聰說此結(jié)論不具有普遍性,請指出實驗中的不足并加以改進(jìn):_________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升浸沒在水中的實心圓柱形物體,已知物體的高度為1m,底面積為0.12m2 , 質(zhì)量為200kg,物體始終以0.5m/s的速度勻速上升,物體浸沒在水中勻速上升時,作用在繩端的拉力F所做的功隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示.(不計繩重、摩擦及水的阻力.ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
          (1)當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時,其底部受到水的壓強(qiáng);
          (2)物體浸沒在水中時受到的浮力;
          (3)物體浸沒在水中勻速上升時繩端受到的拉力;
          (4)物體浸沒在水中勻速上升時,滑輪組的機(jī)械效率;
          (5)物體出水后繩端拉力的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個小實驗:

          (1)圖甲所示,用手指壓氣球,氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生;
          (2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球(選填“分開”或“合攏”),這是因為氣體流速越大,壓強(qiáng)越
          (3)圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球,可觀察到兩氣球(選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān).同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他們設(shè)計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放,運(yùn)動到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離,物體運(yùn)動到D點(diǎn)停止.請補(bǔ)充完成他們的探究過程:

          (1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動到D點(diǎn).測量_____之間的距離和_____之間的距離,并改變_____之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.

          (2)對原長相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動到D點(diǎn).分別測量_____之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細(xì)有關(guān).

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          同步練習(xí)冊答案