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        1. 某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系.具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中,并觀察通過它們的電流強(qiáng)度IA和IB的大。铝兴膫(gè)現(xiàn)象,能直接說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)的是( )
          A.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB
          B.當(dāng)A和B分別為長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲,且A比B粗時(shí),IA>IB
          C.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB
          D.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)和長(zhǎng)度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時(shí),IA<IB
          【答案】分析:(1)導(dǎo)體的電阻的大小與導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)體的橫截面積和導(dǎo)體的溫度有關(guān),故在研究其中任何一個(gè)影響因素時(shí),應(yīng)用控制變量的思維來考慮.
          (2)電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的一種阻礙作用,故在電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,通過其的電流會(huì)越。
          解答:解:A、當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲,且A比B長(zhǎng),即此時(shí)所選擇的材料不同,長(zhǎng)度不同,故無法比較其電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,故不符合題意;
          B、當(dāng)A和B分別為長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲,且A比B粗時(shí),IA>IB;即說明此時(shí)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),故不符合題意;
          C、當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB;即說明在材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),其阻值越大,故通過其中的電流就越小,故正確;
          D、當(dāng)A和B分別為粗細(xì)和長(zhǎng)度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時(shí),IA<IB;即說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),故不符合題意.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):知道影響電阻大小的因素,并能用控制變量的思維去分析和考慮實(shí)驗(yàn)時(shí)器材的選取是解決該題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系.具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中,并觀察通過它們的電流強(qiáng)度IA和IB的大小.下列四個(gè)現(xiàn)象,能直接說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)的是( 。

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          科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:013

          某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系.具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中,并觀察通過它們的電流IA和IB的大。铝兴膫(gè)現(xiàn)象,能直接說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)的是

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          A.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB

          B.當(dāng)A和B分別為長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲,且A比B粗時(shí),IA>IB

          C.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB

          D.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)和長(zhǎng)度都相等的鎳鉻合金絲和錳銅絲時(shí),IA<IB

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系.具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中,并觀察通過它們的電流強(qiáng)度IA和IB的大。铝兴膫(gè)現(xiàn)象,能直接說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)的是


          1. A.
            當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB
          2. B.
            當(dāng)A和B分別為長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲,且A比B粗時(shí),IA>IB
          3. C.
            當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB
          4. D.
            當(dāng)A和B分別為粗細(xì)和長(zhǎng)度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時(shí),IA<IB

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)來研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系.具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中,并觀察通過它們的電流強(qiáng)度IA和IB的大。铝兴膫(gè)現(xiàn)象,能直接說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)的是( 。
          A.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB
          B.當(dāng)A和B分別為長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲,且A比B粗時(shí),IA>IB
          C.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲,且A比B長(zhǎng)時(shí),IA<IB
          D.當(dāng)A和B分別為粗細(xì)和長(zhǎng)度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時(shí),IA<IB

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