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        1. 小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實驗裝置如圖所示。

          (1)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為     。

          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為    ;比較兩次的機(jī)械效率可以

          得出的結(jié)論是:                  。

          實驗次數(shù)

          物重G/N

          物體上升高度h/m

          拉力F/N

          繩自由端上升距離s/m

          η

          1

          2

          0.1

          1.1

          0.2

           

          2

          4

          0.1

          2.0

          0.3

           

          (3)實驗中拉動彈簧測力計時要注意            。

          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是      造成的。為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率     (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(7分)

           

          【答案】

          (1)60.6%(2)66.7%,同一滑輪組提起的重物越重,它的機(jī)械效率就越大,(3)勻速豎直向上拉,且在拉動的過程中讀數(shù),(4)拉動不勻速,變大,(5)不變

          【解析】

          試題分析:根據(jù)二力平衡,要保持勻速拉動彈簧測力計;同時因為動滑輪的實質(zhì)是省力杠桿,所以拉力的方向應(yīng)與滑輪直徑的方向垂直,才不會改變動力與阻力的關(guān)系;通過讀圖確定s與h的關(guān)系,可判斷出s的大小記錄錯誤,改正后可利用公式計算機(jī)械效率的大;同樣利用機(jī)械效率的公式可計算第2次實驗的結(jié)果;根據(jù)兩次提升重物的區(qū)別,結(jié)合機(jī)械效率的大小,可得出相應(yīng)的結(jié)論;彈簧測力計靜止時,讀數(shù)變小,根據(jù)公式W=Fs可知,總功會變小,在有用功不變的情況下,機(jī)械效率就會變大;只要有用功、額外功都不變,機(jī)械效率就不會改變。

          (1)根據(jù)二力平衡的要求和動滑輪的實質(zhì),拉動彈簧測力計時要豎直勻速拉動,才能保證測量準(zhǔn)確;

          (2)圖中滑輪組用3段繩子承擔(dān)物重,因此,應(yīng)為0.3m,機(jī)械效率為:;

          (3)第2次實驗的機(jī)械效率為:;兩次實驗條件唯一的不同是提升的重物不同,因此,可總結(jié)出:使用同一滑輪組所提升的重物越重,機(jī)械效率越高;

          (4)因為靜止讀數(shù)時,拉力F變小,所以總功變小,機(jī)械效率就會相應(yīng)地變大;

          (5)如果僅改變繞繩的方法,額外功不變、有用功不變,則機(jī)械效率也不會改變。

          故答案為:(1)豎直勻速向上(或勻速向上);(2)60.6%;(3)66.7%、使用同一滑輪組所提升的重物越重,機(jī)械效率越高;(4)變大;(5)不變。

          考點:此題考查的是測滑輪組機(jī)械效率。

          點評:(1)勻速拉動是二力平衡的需要,豎直拉動則是動滑輪的實質(zhì)決定的,這一點我們要重點理解;

          (2)只有細(xì)心讀圖,才能判斷出錯誤所在,計算出的機(jī)械效率才不會出錯;

          (3)兩次實驗中的物重不同,機(jī)械效率就不同,而其他條件均相同,這也是控制變量法的運(yùn)用;

          (4)靜止讀數(shù)直接影響了拉力,進(jìn)而影響了總功,最后影響了機(jī)械效率,合理推理才能做出正確判斷;

          (5)在其他條件相同時,滑輪組的繞繩方法是不會對機(jī)械效率造成影響的,這一點要從對功的分析上去理解。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
          (1)表中第
          1
          1
          次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為
          60.6%
          60.6%


          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為
          66.7%
          66.7%
          ;比較兩次的機(jī)械效率可以
          得出的結(jié)論是:
          在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)
          在使用同一滑輪組提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)

          (3)實驗中拉動彈簧測力計時要注意
          應(yīng)勻速豎直向上拉
          應(yīng)勻速豎直向上拉

          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是
          做的不是做勻速直線運(yùn)動
          做的不是做勻速直線運(yùn)動
          造成的.為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率
          不變
          不變
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:2010年北京市順義區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實驗裝置如圖所示。

          (1)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為     
          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為    ;比較兩次的機(jī)械效率可以
          得出的結(jié)論是:                  。

          實驗次數(shù)
          物重G/N
          物體上升高度h/m
          拉力F/N
          繩自由端上升距離s/m
          η
          1
          2
          0.1
          1.1
          0.2
           
          2
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          0.1
          2.0
          0.3
           
          (3)實驗中拉動彈簧測力計時要注意            。
          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是      造成的。為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率     (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(7分)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
          (1)表中第______次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為______.

          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為______;比較兩次的機(jī)械效率可以
          得出的結(jié)論是:______.
          (3)實驗中拉動彈簧測力計時要注意______.
          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是______造成的.為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:2012年中考物理模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

          小剛同學(xué)測滑輪組機(jī)械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
          (1)表中第______次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機(jī)械效率為______.

          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機(jī)械效率為______;比較兩次的機(jī)械效率可以
          得出的結(jié)論是:______.
          (3)實驗中拉動彈簧測力計時要注意______.
          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是______造成的.為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機(jī)械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          同步練習(xí)冊答案