【題目】如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（ ） 
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是62°C
C.第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)
D.該物質(zhì)液態(tài)時(shí)比熱容比固態(tài)時(shí)大
【答案】D
【解析】解：AB、從圖象可以看出，此物質(zhì)在熔化過程中保持48℃不變，所以此物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)為48℃，故AB錯(cuò)誤； C、該物質(zhì)在第10min時(shí)處于熔化過程，熔化過程中物質(zhì)處于固液混合狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D、固態(tài)吸收熱量5min溫度升高48℃﹣20℃=28℃，液態(tài)吸收熱量5min溫度升高62℃﹣48℃=14℃，根據(jù)Q=cm△t，物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，質(zhì)量不變，溫度升高的越多，比熱越小，所以物質(zhì)在固態(tài)時(shí)比熱比較小，故D正確．
故選D．
活力課時(shí)同步練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣（燈絲的阻值不變），當(dāng)S和S1都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為10V；當(dāng)閉合S，斷開S1時(shí)，燈泡L正常發(fā)光．求：
（1）電阻R的阻值．
（2）當(dāng)閉合S，斷開S1時(shí)，電路消耗的總功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電 壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”．實(shí)驗(yàn)中，先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)．接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻（） 
A.10Ω和40Ω
B.10Ω和20Ω
C.30Ω和40Ω
D.20Ω和30Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，蒸汽掛燙機(jī)是通過發(fā)熱體將水加熱成灼熱水蒸氣并不斷接觸衣物，軟化衣物的纖維組織的及其．下面是一種掛燙機(jī)的說明書．
（1）使用該掛燙機(jī)低溫檔時(shí)正常工作通過發(fā)熱體的電流是多少？（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）
（2）該機(jī)器儲(chǔ)水儲(chǔ)滿水時(shí)，使初溫20℃的水溫度升高了40℃，需要吸收多少熱量？若此時(shí)使用中溫檔加熱，加熱時(shí)間累計(jì)為6min，則此過程中電能的轉(zhuǎn)化效率是多少？（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）．
（3）使用高溫檔時(shí)，蒸汽口處20cm2面積上的衣物承受的壓力可達(dá)多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與
①導(dǎo)體的長度有關(guān)；
②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
③導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證上述猜想②，應(yīng)選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)．
（4）本試驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象，通過現(xiàn)象可以判定水 （選填“正在”或“沒有”）沸騰；杯口冒出“白氣”，這是水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)過程中連接了如圖（a）所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A.7V 1.4V
B.4V 1.4V
C.5.6V 1.4V
D.5.6V 5.6V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究：歐姆定律”，--電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)采用法。
（2）注意在連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)要
（3）某同學(xué)測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，由表2中數(shù)據(jù)可知，在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)所選的定值電阻的阻值為。
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：
①觀察表一可得：。
②觀察表二可得：。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一把薄木尺的 
長度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上，已知報(bào)紙的上表面積為0.25m2 ， 則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報(bào)紙掀開，則力F至少為N（假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端，大氣壓取1.0×105pa，報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)）． 
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