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        1. 如圖所示,請從圖示情景中找出一個物理現(xiàn)象,并說明所對應(yīng)的物理知識。


          物理現(xiàn)象:看見水中的魚
          物理知識:光的折射
          物理現(xiàn)象:                                  
          物理知識:                                  

          物理現(xiàn)象
          對應(yīng)的物理知識
          水中倒影(或倒影)
          光的反射(或平面鏡成像)
          船槳
          費力杠桿
          船槳向后劃水船前進
          物體間力的作用是相互的
          船槳向后劃水船前進
          力可以改變物體的運動狀態(tài)
          魚叉尖銳
          減小受力面積,增大壓強
          船浮在水面
          船受浮力(或浮沉條件或浮力等于重力)
          手能握住魚叉
          摩擦力
           
          本題涉及《光現(xiàn)象》的例子有:平面鏡成像形成的水中倒影;光的折射看到水中的魚;
          涉及《簡單機械》的有:屬于杠桿的船槳;
          涉及《力與運動》的有:物體間力的作用是相互的,劃水船前進;
          船受到水的作用而運動狀態(tài)改變;摩擦力方面的手握魚叉;
          涉及《壓強和浮力》的有:增大壓強方面的魚叉很尖;浮力方面的船浮在水上.
          故答案為:
          物理現(xiàn)象                     對應(yīng)的物理知識
          水中倒影                     光的反射看見水中的魚                 光的折射
          船槳                         杠桿
          船槳向后滑水船前進           物體間力的作用是相互的
          船運動狀態(tài)改變              力可以改變物體的運動狀態(tài)
          魚叉尖銳                    壓強
          船浮在水面上                浮力
          手能握住魚叉                摩擦力
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.

          (1)在實驗中,用彈簧測力計     拉動木塊,使它沿長木板滑動.根據(jù) 二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
          (2)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與                      有關(guān).
          (3)將入(a)和圖(c)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與                      有關(guān).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          在圖中,畫出物體支持力F的示意圖。在圖中畫出F的力臂FL。在圖13中畫出最適合的繞線方法。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          下表是某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:
          實驗次數(shù)
          接觸面的材料
          壓力F/N
          摩擦力f摩/N

          木塊與木板
          8
          l.6

          木塊與木板
          12
          2.4

          木塊與毛巾
          12
          5.0
          (1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動.
          根據(jù)__________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力方向是____    
          (2)第③次實驗中,拉力大小為    N;當(dāng)拉力增大到10N時,摩擦力大小為      N。
          (3)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是                              。
          (4)該小組還想探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān),他們將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是                          

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          “海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖所示.在點綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實心)的質(zhì)量是3×103 kg,密度為1.5×103 kg/m3,與水平地面的總接觸面積為1m2.求:

          (1) “海寶”的重力是多少?
          (2) “海寶”的體積是多少?
          (3) “海寶”對地面的壓強是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          一輛轎車以108km/h的速度在平直的公路上勻速行駛1.8km,在此過程中:
          (1)若轎車發(fā)動機的功率為48.3kW,則該車行駛中所受阻力是多少?
          (2)若轎車消耗汽油0.25kg,其發(fā)動機的效率為多大?(q汽油=4.6×107J/kg)
          (3)若汽車停止行駛一段時間后,發(fā)動機水箱內(nèi)的6kg水溫度從90℃降低到50℃,則水箱里的水放出多少熱量?【c=4.2×103J/(kg·℃)】

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦力的知識。下列分析中正確的是
          A.腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
          B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
          C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦雕
          D.在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          30牛頓可能是下列哪個物體所受的重力?(     )
          A.一個小學(xué)生。B.一輛汽車。C.一支鉛筆。D.一個裝滿書本的書包。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          (1)圖中AO是一條與平面鏡成60o的光線,請在圖中畫出反射光線并標出反射角度數(shù)。

          (2)圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,O’是箱體的重心。以O(shè)為支點,畫出力F 的力臂和箱體所受重力的示意圖。

          (3) 根據(jù)圖所示的實物電路,在虛方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

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          同步練習(xí)冊答案