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        1. 【題目】下面是教材中的幾幅圖,對圖中所示情景,下列說法正確的是( )

          A.踢出去的足球雖然會“飛行”,但終會停下來,說明物體運動必須有力維持
          B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
          C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車此時受到的摩擦力
          D.蹦蹦桿躍到最高點時,速度為零,身體失去慣性

          【答案】B
          【解析】A、踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,是因為足球有慣性,但它總會停下來,是因為受到了阻力的作用,不能說明物體的運動必須有力維持,A不符合題意;

          B、跳遠運動員助跑是為了在起跳時有一個較大的速度,起跳時,由于慣性,可以跳的更遠,B符合題意;

          C、男孩水平用力推車但沒推動,車處于靜止狀態(tài),說明受到的是平衡力,即他的推力等于車所受的阻力,C不符合題意;

          D、人借助蹦蹦桿可以向前跳躍,利用的是物體間力的作用是相互的,不是利用彈簧產(chǎn)生的彈力,D不符合題意,

          故答案為:B.

          (1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
          (2)物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態(tài),即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);
          (4)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體任何情況下都有慣性.

          練習冊系列答案
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          (2)比較甲、乙兩次實驗,可得出結論:當受力面積相等時,。
          (3)比較甲、丙兩次實驗,可得出結論:。
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          )小明探究的問題的自變量是________.(選填選項前的字母)

          A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時間 C.水的溫度

          )比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:________.(選填選項前的字母)

          A.甲保溫杯的保溫效果好

          B.乙保溫杯的保溫效果好

          C.甲、乙保溫杯的保溫效果一樣好

          )請估計實驗過程中第小時的室溫:________

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          B.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強
          C.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強
          D.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力

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