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        1. 【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大.
          (1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動橡膠底運(yùn)動鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N.
          (2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是
          (3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>

          【答案】
          (1)4
          (2)使兩鞋對桌面的壓力相等(增大壓力,使兩鞋對桌面的壓力相等)
          (3)水平向左
          【解析】解:(1)由圖甲知,測力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為4N;(2)想測試橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大,應(yīng)保證兩鞋對接觸面的壓力相等,所以向較輕的鞋中添加了適量的砝碼;(3)將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動木板,這樣測力計(jì)的示數(shù)比較穩(wěn)定,此時(shí)鞋相對于木板向右運(yùn)動,所以其受到的摩擦力水平向左. 故答案為:(1)4;(2)使兩鞋對桌面的壓力相等(增大壓力,使兩鞋對桌面的壓力相等);(3)水平向左.
          (1)在進(jìn)行測力計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值;(2)要探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需控制壓力大小不變;(3)摩擦力方向與相對運(yùn)動方向相反.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列哪位科學(xué)家最先精確地確定了電流產(chǎn)生熱量與電流、電阻和時(shí)間的關(guān)系(

          A. 牛頓 B. 焦耳 C. 歐姆 D. 法拉第

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列各種運(yùn)動所經(jīng)歷的時(shí)間最接近于1min的是( 。

          A. 健康人的心臟跳動70

          B. 時(shí)鐘的秒針轉(zhuǎn)70

          C. 健康人正常呼吸70

          D. 健康的中學(xué)生用最快的速度跑70

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)熱和能的說法正確的是(

          A. 對物體做功,物體內(nèi)能一定增大

          B. 柴油機(jī)在壓縮沖程中汽缸內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

          C. 晶體在熔化過程中內(nèi)能保持不變

          D. 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱只與電流大小有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我們每天背著書包上學(xué)。如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是_____。放學(xué)走出校門時(shí),若以教室為參照物,書包是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈同時(shí)與一根指針和一只彈簧相連.當(dāng)給線圈通電時(shí),線圈轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),使彈簧形變,便可顯示出電流的大小.關(guān)于該現(xiàn)象,下列說法中正確的是

          A. 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的

          B. 電磁鐵的原理與該電流表的工作原理相同

          C. 線圈中有電流通過時(shí),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

          D. 線圈中電流越大,彈簧的彈性勢能越大

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          【題目】下列措施中,不能提高熱機(jī)效率的是(

          A. 把煤磨成煤粉,吹進(jìn)爐膛 B. 加大受熱面,減小煙氣帶走的熱量

          C. 減小摩擦,合理保養(yǎng) D. 增大熱機(jī)的功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體B放在水平桌面上,物體A通過滑輪組拉著物體B,此時(shí)物體B保持靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用豎直向下2N的力F1拉重為1N的物體A時(shí),能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運(yùn)動,若只用水平向左的力F2拉物體B時(shí),能使物體A以0.3m/s速度勻速上升,不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦.下列判斷正確的是(
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          B.拉力F2大小為10N
          C.拉力F2的功率為1.2W
          D.拉力F1的功率為0.4W

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          同步練習(xí)冊答案