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        1. (2011?寧夏)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)、移動變阻器的滑片,下列物理量中不變的是(
          D
          D

          A、通過電阻R的電流
          B、電阻R兩端的電壓
          C、電阻R消耗的電功率
          D、電阻R的電阻值
          說明理由:
          電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與電壓和電流無關(guān)
          電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與電壓和電流無關(guān)
          分析:(1)由電路圖可知,電阻R與滑動變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片移動時,滑動變阻器接入電路的電阻發(fā)生變化,根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化,電阻兩端電壓的變化,由P=I2R可知電阻R消耗的電功率變化;
          (2)電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與導(dǎo)體兩端的電壓和電流無關(guān).
          解答:解:當(dāng)滑片P移動時,滑動變阻器接入電路的電阻發(fā)生變化,電路電流發(fā)生變化;
          根據(jù)歐姆定律可知電阻R兩端的電壓發(fā)生變化;
          根據(jù)公式P=I2R可知燈泡的實(shí)際功率發(fā)生變化;
          電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與電壓和電流無關(guān),故電阻R的電阻值不變.
          故選D.
          原因是電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,與電壓和電流無關(guān).
          點(diǎn)評:本題考查電功率與歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,難點(diǎn)是對電路的正確分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?寧夏)在探究物體所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了a、b、c、d四次測量,如圖一所示.

          (1)從原理上講,
          a、c
          a、c
          兩次彈簧秤測量的示數(shù)差與
          b、d
          b、d
          兩次彈簧秤測量的示數(shù)差相等(選填a、b、c、d字母),但在實(shí)際測量中,這個示數(shù)差并不完全相等而略有差異,其可能的原因是:
          不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧秤的精度不高等
          不能完全收集溢出的水、讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧秤的精度不高等

          (2)某小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)設(shè)計,如圖二:在鐵架臺上懸掛兩個規(guī)格相同的彈簧秤,C為薄塑料袋(質(zhì)量不計),D是用大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,M是升降平臺(可使溢水杯緩慢上升、下降).實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們通過升降平臺,改變重物浸入水中的深度,觀察、記錄、比較彈簧秤A和B示數(shù),即可得出物體所受浮力大小的規(guī)律.
          與圖一實(shí)驗(yàn)相比,請簡要說明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計具有哪些優(yōu)勢?(至少寫出兩條)
          (3)實(shí)驗(yàn)中,他們做出了彈簧秤A的拉力F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖三所示.從圖象可知,當(dāng)物體所處深度為8cm時,物體受到的浮力是
          1.5
          1.5
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?寧夏)下列做法中,可以防止噪聲產(chǎn)生的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?寧夏)一架航天飛機(jī)停在水平跑道上,下列說法中正確的是(
          C
          C

          A、航天飛機(jī)只受重力的作用
          B、航天飛機(jī)受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
          C、航天飛機(jī)受到的力和地面對它的支持力是一對平衡力
          D、航天飛機(jī)對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力
          說明理由:
          飛機(jī)只受重力和地面支持力作用,仍保持靜止?fàn)顟B(tài),因此這兩個力是一對平衡力
          飛機(jī)只受重力和地面支持力作用,仍保持靜止?fàn)顟B(tài),因此這兩個力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?寧夏)探究通過電阻的電流與電阻大小的關(guān)系.
          (1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路(連線不要交叉).

          (2)某同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),左右移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有示數(shù),但示數(shù)均不發(fā)生變化.出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是:
          滑動變阻器接成定值電阻或兩端接在金屬桿上
          滑動變阻器接成定值電阻或兩端接在金屬桿上

          (3)排除故障后他們首先把5Ω電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流表示數(shù)如圖所示,則電阻R兩端的電壓是
          1.5
          1.5
          V;然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究,則這兩次實(shí)驗(yàn)相同的操作要素是
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,保持電阻兩端電壓為1.5V
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,保持電阻兩端電壓為1.5V

          (4)請你幫助該小組設(shè)計一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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