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        1. 小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是( 。
          A、做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿B、做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力C、做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉D、做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開(kāi)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
          A、
          核桃?jiàn)A
          B、
          羊角錘
          C、
          筷子
          D、
          起子

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在生產(chǎn)生活中常使用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,屬于省力杠桿的是( 。
          A、
          賽艇船槳
          B、
          筷子
          C、
          鋼絲鉗
          D、
          托盤(pán)天平

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖,一杠桿OP能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),P端用細(xì)繩始終提供豎直向上的拉力F,現(xiàn)有物體A通過(guò)輕質(zhì)滑環(huán)和細(xì)繩掛在M點(diǎn),桿OP處于圖示傾斜位置,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、若滑環(huán)帶看物體A沿0P緩慢下滑,要想保持杠桿靜止不動(dòng),拉力F必須增大B、保持物塊A和杠桿靜止,沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)拉力F,拉力大小將保持不變C、用這種方法提升重物A,拉力F不用做額外功D、此杠桿和滑輪一樣同屬于省力機(jī)械

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小聰用如圖所示的裝置估測(cè)書(shū)包重量,圖中器材有細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶500mL的水(空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì),g=10N/kg),下列說(shuō)法中正確的是( 。
          A、這瓶水的質(zhì)量為5kgB、若連接水瓶的繩拉硬棒的力為動(dòng)力,此杠桿為費(fèi)力杠桿C、手提細(xì)繩,若感觸棒順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則使棒順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是水瓶的重力D、手提細(xì)繩硬棒水平靜止時(shí),量出OA=10cm、OB=60cm,書(shū)包重量為30N

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下圖是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦)其中所需動(dòng)力最小的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,下列有關(guān)電工鉗的說(shuō)法正確的是( 。
          A、它由兩個(gè)費(fèi)力杠桿組合而成B、橡膠套上刻有花紋是為了減小摩擦C、刀口很鋒利是為了增大壓力D、手柄上的橡膠套可以防止觸電事故發(fā)生

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用不正確的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了( 。
          A、減小杠桿與軸之間的摩擦B、多次測(cè)量取平均值減小誤差C、使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D、獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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          同步練習(xí)冊(cè)答案